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- 2020-12-09 发布于广东
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《钢琴家的脚》陈钢(2006-03-03 10:02)
在我珍藏的波兰版的《肖邦全集》的扉页里,印着一双秀长纤细、令人动容的手——那
是肖邦的手。就是这双手,流注出多少醉人的旋律,又演绎出多少变化万千的“音乐魔方”;
手啊手——钢琴家的代号和骄傲!
不知从哪天起,。我突然注意起钢琴家的脚来。因为在他们出台时,必先举足由幕后走到
琴前;而这几步路,可真谓“寸步难行”啊!他们有的如万里长征,步履艰难;有的则小心翼
翼,如履薄冰;还有的活像是小脚女人赶集——急急匆匆,扭扭歪歪。但是,有一位钢琴家
的路却走得潇洒自若,怡然大方,他——就是傅聪。而带他学会走路的,就是他的父亲傅雷。
这条路的路标上有四句话:“第一,做人;第二;做艺术家;第三,做音乐家;最后才是钢琴
家!”——这是傅雷给孩子的临别赠言。
为了让傅聪学会“做人”,这位精通洋学的大翻译家,既没有把儿子送到他早年留学的法
国,也没有让他进音乐学堂;而是另辟蹊径,用近平“私塾”的方式,从孔盂先秦诸子、《国
策》、《左传》、《晏子春秋》、《史记》、《汉书》、《世说新语》中自选教材,进行“道德规范”
—— “做人ABC”的教育。傅雷认为,对于没有宗教信仰的人来说,“道德规范”是生活中惟
一的“圭臬”。而当他将这个“圭臬”与古希腊罗马的崇尚自然,文艺复兴的崇尚人文,法国
大革命和“五四”
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