2018-2019年《读书要有选择》教案3.pdfVIP

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  • 2020-12-09 发布于天津
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11 《读书要有选择》活动单 【学习目标】 1.能正确、流利地朗读课文。 2.学会选择书籍的方法,并了解掌握选择合适读物这种本领的益处。 【活动方案】 活动一:自主阅读,感知内容。 1.默读课文,自学生字新词,感知课文主要内容。 陶冶 执著 聆 听 奥秘 通俗易懂 征询 先 贤 传 记 教诲 日新月异 2.组内交流:你读懂了什么? 3 全班展示并质疑。 活动二: 再读课文,掌握方法。 1.快速浏览课文,记录阅读中的疑惑, 2.组内交流:①为什么读书要选择阅读 ?②怎样选择? 3.全班交流。 【检测反馈】 1.默写词语。 2.讨论:除了书上说的选择方法,你认为还有哪些好的读书方法? 巩固提升 一、拼拼,写写。 zhu àn j ì ji ào hu ì t áo y ě t ōng s úy ì d ǒng ( ) ( )

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