2.5.2等比数列的前n项和教案.docxVIP

2.5.2 等比数列的前 n 项和 (2)教案 清二中 :王春 核：李其智 教材分析：本 知 是必修 5 第二章第 5 的学 内容，是在学 完等差数列前 n 和的基 上再次学 的一种求和的思想与方法。本 的求和思想 一般的数列求和作了准 。 ●教学目 知 与技能：掌握等比数列的前 n 和公式及公式 明思 教学目 ： 知 与技能：会用等比数列的通 公式和前 n 和公式解决有关等比数列的 Sn , an , a1 , n, q 中 知道三个数求另外两个数的一些 ；提高分析、解决 能力 程与方法：通 公式的灵活运用， 一步渗透方程的思想、分 的思想、等价 化的思想 . 情感 度与价 ：通 公式推 的教学， 学生 行思 的 性的 ，培养他 事求是的科学 度 . ●教学重点 一步熟 掌握等比数列的通 公式和前 n 和公式 ●教学 点 灵活使用公式解决 学情分析：在学生学 完等比数列的前 n 和公式的基 上， 一步加 前 n 和的 用 .在 的 用中需要教 的指 。特 是分 思想的 一步 用。 ●教学 程 一 . 入 首先回 一下前一 所学主要内容：等比数列的前 n 和公式： Sn a1 (1 q n ) a1 an q 当 q 1 ， 1 q Sn 1 q ①或 ② 当 q=1 ， Sn na1 当已知 a1 , q, n 用公式①；当已知 a1 an ，用公式② , q, 二 . 授新 1、等比数列前 n ，前 2n ，前 3n 的和分 是 Sn， S2n， S3n， 求 ： S2 S2 S (S 2n S 3n ) n 2n n 2、 a 常数，求数列 a， 2a2， 3a3，?， nan，?的前 n 和； （ 三．例 解 例 1 已知等比数列 an 中 , S4 20, S8 1640 S12 . ,求 设问 1:能否根据条件求 a1 和 q ？ 如何求？ 一定要求 q 吗？ (基本量的确定 ) 设问 2:等比数列中每隔 4 项的和组成什么数列？ ( 探究等比数列内在的联系 ) 设问 3:若题变 : 数列 an 是等比数列 ,且 Sn a, S2 n b,( ab 0) 求 S3 n S2nSn qn b a , S3 n S2 n ( S2 n Sn )qn b (b a) b a a2 ab b2 Sn a a a 引导学生归纳 :若 an 是等比数列 ,公比为 q,则每隔 n 项的和组成一个首项为 Sn ,公比为 qn 的等 比数列 .( 学生类比等差数列相关结论 ) [ 说明 ] 解题首先考虑的是通法 ,先确定基本量 a1 , q 然后再求和，其次分析题目的特点、内在结 构 ,探索规律 ,并从特殊向一般推广，注意培养学生思维的严谨性. 例 2．某商店采用分期付款元的方式促销一款价格每台为 6000 电的脑 .商规店定，购买时先支 1 付货款的 3 ，剩余部分在三年内按每月底等额还款的方式支付欠款，且结算欠款的利息 .已知 欠款的月利率为 0.5% 到第一个月底，货主在第一次还款之前，他欠商店多少元？ 假设货主每月还商店 a 元，写出在第 i(i=1,2, 36)个月末还款后，货主对商店欠款数的表达 式 . 每月的还款额为多少元（精确到 0.01）？ 引导学生 ,认真阅读题目 ,理解题意 , 月底等额还款 ,即每月末还款数一样， 月 底 还 款 后 的 欠 款 数 yi 与 第 i-1 个 月 底 还 款 后 的 欠 款 数 yi 1的关系是第 yi yi 1 ( 1 0 . 0 5 %a ) ,(学生分析 ) 三年内还清转化为数学语言是 : y36 0 2 2 解 (1) 因为购买电脑时 ,货主欠商店 3 的货款 , 即 6000 3 =4000( 元 ),又按月利率 0.5% 到第一个 月底的欠款数应为 4000(1+0.5%)=4020( 元 ).即到第一个月底 ,欠款余额为 4020 元. (2) 设第 i 个月底还款后的欠款数为 y i ,则有 y 1 =4000(1+0.5%)- a y 2 =y 1 (1+0.5%)- a =4000(1+0.5%) 2 - a (1+0.5%)- a y 3 =y 2 (1+0.5%)- a y 3 =y 2 (1+0.5%)- a =4000(1+0.5%) 3 - a (1+0.5%) 2 - a (1+0.5%)- a y i =y i 1 (1+0.5%)- a =4000(1+0.5%) i - a (1+0.5%) i 1 i 2 - a , - a (1+0.5%)