人教版初三化学下册盐的复习课.docxVIP

2017 年福建省“送培下乡”同课异构公开课教案 盐 的 复 习 授课人：宁化第六中学 黄华安 班 级：宁化六中 九（ 3）班 时 间： 2017 年 5 月 5 日 周五上午第 2 节 一、教学目标： （一）知识与技能： 1.通过复习，掌握盐的概念和命名，进一步巩固盐的化学性质。 2.巩固有关化学方程式的书写，在此基础上总结出复分解反应的发生的条件和规律。 3.运用盐的性质及反应规律解决一些具体的实际问题。 （二）过程与方法：采取分类、归纳、练习的方法让学生充分掌握盐的性质，培养学生分析归纳能力、实验设计与操作能力。 （三）情感与态度：通过讨论、交流与探究，激发学生的学习化学的兴趣，培养学生的合作意识，体验探究的乐趣和成功的喜悦等。 二、教学重点： ①盐的化学性质；②复分解反应及其条件。 三、教学难点： 综合运用盐的知识和性质解决一些具体问题。 四、教学手段 ：讲练结合 五、教学过程： （一）引入情境： 展示面包和馒头图片让学生观察分析“松软可口”的原因（从盐碳酸氢钠的用途引出课题）。 --- 板书课题 （二）复习归纳： 温故而知新 1-1 【盐的定义】 (课件展示，师生互动完成） 日常生活中所说的盐，通常指的是 ，而化学中讲盐，不仅仅指食盐，而指一类组成 里含有 离子和 离子的化合物的总称。盐→ 离子 + 离子 【练习巩固】判断下列物质类别，并找出其中的盐。（要求学生说明理