《汉语拼音ai_ei_ui》教学设计 .pdfVIP

《汉语拼音ai ei ui》教学设计 府东街小学 116 班 赵霞 教材分析： 《ai ei ui》是义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册汉语拼 音部分第 9 课，是复韵母教学的起始课。因此，ai ei ui 的发音、声母 与 ai ei ui 组成音节的拼读以及认字是本课的教学重点和难点，在教学 中应突出对学生学习汉语拼音兴趣的培养。 设计理念： 汉语拼音是帮助学生认读汉字、学好普通话的重要工具，但一年级 学生特别活泼好动，自控力很差，注意力难以持久，面对抽象而枯燥的 汉语拼音，常会由于缺乏感性的实践而出现厌学、怕学心理。《语文课程 标准》强调：“汉语拼音教学要尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主， 与学说普通话、识字教学相结合。”根据《语文课程标准》的要求和本课 的教学内容，在教学本课时，一是要引导学生联系生活实际、在游戏中 学会三个复韵母的发音和音节的拼读；二是要把学拼音与识字读文有机 结合起来，提高学生的语文综合能力。 教学目标： 1、学会复韵母 ai ei ui 及其四声，读准音，记清形，正确书写。 2、学习声母与 ai ei ui 组成的音节，能准确拼读音节，正确书