初中-历史-人教部编版-七年级下册-16-明朝的科技、建筑与文学.docVIP

PAGE PAGE 1 第16课 《明朝的科技、建筑与文学》导学案 【学习目标】 知识与能力：了解《本草纲目》《天工开物》《农政全书》等科技著作和《三国演义》《水浒传》《西游记》《牡丹亭》等文学、戏剧作品，了解明长城和北京城的建筑特点，理解科技文化成就与时代背景之间的内在联系。 过程与方法：列表归纳明朝科技成就，提高比较分析能力；识读《明长城示意图》《明朝北京城平面图》等地图和图片，提高从图中获取有效信息的能力。 情感态度与价值观：学习科学家对科学不懈追求的进取精神；体会古代劳动人民的智慧；激发阅读文学名著的兴趣。 【学习重点】明朝科技、建筑与文学艺术成就。 【学习难点】明朝科技、建筑、文学艺术发展与时代背景之间的内在联系。 【学习过程】 一、科技名著 （一）基础知识 著作 作者 作品内容 作品地位 《本草纲目》 李时珍 记载了药物1800多种；收录药方11000多个；附有1100多幅药物形态图；对各种药物进行了新的分类 总结我国了药物学成就，丰富了医药学宝库；在世界医药史上占有重要地位 《天工开物》 宋应星 把各生产部门分为18类，详尽的物品、生产工具、生产流程介绍，120多幅插图 “中国17世纪的工艺百科全书” 《农政全书》 徐光启 记录先进经验、记述革新和创新成果 重要的农业科学巨著 问题探究 结合李时珍、宋应星和徐光启的生活与创作经历，他们哪些优秀品质值得我