初中-历史-人教部编版-七年级下册-11元朝的统治__教案.docVIP

工大附中初中历史课时教学设计 中国古代史 课 题 第11课 元朝的统治 课 型 新授课 授课时间 2018.4.12 课程标准 了解元朝时宣政院管辖西藏，知道西藏在元代正式被中央政府管辖。 教材分析 本册第二单元的中心内容是民族关系的发展，本课承袭元朝的统一，继续学习元朝对统一多民族国家发展做出的巨大贡献。元朝是我国历史上少数民族建立的第一个统一的封建王朝，结束了长时期的分裂割据局面，对以后统一多民族国家的巩固和发展产生深远影响。行省制度的建立对明、清以及后来的政治制度有深远的影响。因此，本课在全书中起着承上启下的重要作用。 学情分析 经过半年多的历史课学习，七年级的学生已具备了初步的收集信息的能力，能够通过网络、书籍的多种途径收集相关的史料，并通过资料整理掌握重要史实，形成初步的价值判断。 学生对本课的行省制度、边疆管辖等内容比较熟悉，是本课教学的兴趣和感知基础，在教学过程中可以借助各种材料，充分发挥学生的主体性，以课堂活动和问题探究的方式组织教学。 教学目标 【知识与能力】 阅读教材和相关史料，知道元朝辽阔的疆域范围、行省是地方最高行政机构，行省制度影响深远。通过宣政院管辖西藏，知道从此西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。通过元朝设澎湖巡检司，知道这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。 【过程与方法】