全国“创新杯”计算机类说课大赛一等奖作品：交换机vlan配置与应用教学设计方案.pdfVIP

2016年“创新杯”计算机信息化大赛教学设计方案 课题 交换机VLAN的配置与应用 授课时间 2016.9 课型 新授 课时 2课时 专业 计算机网络 年级 高一 教材 高教社中小型网络构建与管理 学生数 21 本次授课对象为高一网络班学生，由于设备资源的限制，他们 网络实践少，虽渴望成为网络高手，但缺少网络理论知识学习兴趣， 学情 该课程的大量英文代码及拓扑结构规划也对他们构成了挑战。学生 分析 分小组练习过组建局域网，有一定基础，他们动手能力强，喜欢网 络构建，有探索意识，根据老师的分组和任务布置，采用模拟器， 经常课下做实验，水平逐渐提高。 知识与 1.理解VLAN的概念、特征、端口模式 2.掌握VLAN的配置流程 技能 3.熟悉配置代码 教 过程与 观看微课视频和自学课件，自主探究，小组讨论， 学 完成或合作完成VLAN配置，用VLAN解决实际案例 方法 目 情感态 标 通过解决案例，培养学生解决实际问题的钻研精神， 度与价 通过小组共同攻关，培养学生团结协作的团队精神，提 升职业素养 值观 重点 重点 VLAN拓扑结构规划，VLAN代码的配置 难点 难点 用VLAN解决实际案例 教学 教法 案例教学法、项目小组合作法、对比法 方法 学法 自主探究学习、小组合作探究学习、验证法 教学 多媒体网络微机室、短焦投影仪、多媒体辅助教学系统、训练平台、 环境 Cisco模拟器、数字校园班级管理平台、自学课件  以学生为中心，以项目为载体，实现学生做中学，教师做中教 教学  网络学习平台和多媒体课件为载体，丰富学生数字化教学资源 策略  模拟现实企业运行机制，引导学生解决企业需求案例  充分利用模拟器与训练平台交叉演示，进行知识传授 信息化 网络教学资源学习平台、班级博客微信公众平台、班级 FTP 支撑 站点、仿真网络练习模拟器、班级QQ 学习群、在线开放课程 手段 教学过程 教学过程分为八个环节，分别是：课前任务 8 分钟、引入课题 4 分钟、 疑难解答 15 分钟、代码练习15 分钟、仿真实践 31分钟、总结 5 分钟、布 置作业2 分钟、教学评价10 分钟 教 学 方法 学生 教学内容 与 步 手段 活动 骤 教师对发放的自学课件、微课视频进行提示解 课前分组， 阅读预 读，指导重点学习部分。学生重点学习VLAN 的建 通 过 班 级 习计划， 立、端口加入,VLAN 显示方式: FTP 站点、 浏览老 Switchenabl 班 级微 信 师分发 Switch#configure terminal 群、QQ 群、 的课件， 课