五年级上册美术教案为童话故事作画.docVIP

课 题 为童话故事作画 教学目标 1、通过本课学习使学生认识插图的作用及画艺术的特点； 2、学习为童话故事创作一幅插图，锻炼学生的思维能力，发展学生的想象能力，培养学生的造型表现能力； 3、培养学生热爱生活、向往美好世界的情怀。 教学 重难点 重点：认识插画艺术，为童话故事创造插画。 难点：插画创作的构思和绘制。 教具准备 有关童话故事的图片资料、范作，图画纸等 课时 2课时 教 学 过 程 第一课时： 一、导入阶段: 教师播放录像，讲述童话故事，以精彩的童话故事情节激起学生的学习兴趣。 二、发展阶段： 1、学生分小组一起讲讲自己所喜欢的或印象最深刻的童话故事。 2、学生派代表展示自己最喜欢的童话故事。 3、PPT展示。 三、强化阶段： 1、刚才的作品留给你印像最深的是什么？现在的书籍为什么重视配画与插图，一方是为了美观，另一方面是为了什么？ 2、精美的配画插图有什么用？说说你最喜欢哪首儿歌、童话的配画和插图？为什么会喜欢？ 3、如果让你来尝试画同样的内容的配画插图，你将怎么去表现其情境？ 四、作业阶段： 各小组讨论合作，共同设计出配画的意境，选择好绘画的工具与特有的表现形式，进行了创作。 五、第一节课完成初稿，定稿。 第二课时： 一、指导学生上色。 二、当场批改作业。 三、评价阶段： 各小组展示自己的作品，让学生欣赏并点评作品，共同评选出最佳创意奖和表现奖