初中-历史-人教部编版-八年级下册-第7课伟大的转折导学案.docVIP

课题：第7课　 伟大的历史转折 知识与技能：掌握关于真理标准问题的讨论；能列举出中共十一届三中全会的主要内容，理解中共十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折；拨乱反正、平反冤假错案工作在全国的展开。 过程与方法：通过从分析史料得出历史结论的过程，体验“论从史出、史由证来”的方法和过程。自主学习、小组讨论、整合教材、全程分析、讨论探索。联系“文革”事实，认识“两个凡是”的错误，完整准确地理解“毛泽东思想”。联系八大等历史，领悟十一届三中全会的历史意义。培养学生用比较的方法分析历史事件的能力。 情感态度与价值观：十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，我国从此进入社会主义现代化建设新时期，探索出了具有中国特色的社会主义建设道路，成就辉煌。 重难点预测： 重点：十一届三中全会的主要内容和历史意义。 难点：“关于真理标准问题的讨论”与十一届三中全会召开的内在联系。 学习过程： 【快乐元素】（通过展示邓小平的图片提出问题：你知道右图中的人物是谁吗？有人说他是打不倒的东方小个子，也有人称他拯救了社会主义。1977年，在“文化大革命”中被打倒的邓小平重新恢复工作。邓小平复出后，他是怎样领导中国逐步摆脱“文化大革命”阴影的呢？通过学生的回答导入本课。） 【自主学习】（学生阅读教材，掌握下列史实，在书上划线标注） 一、中共十一届三中全会 1．背景：粉碎“四人帮”以后，