半分解和弦式的伴奏编配.pdf

课 题 半分解和弦式的伴奏编配1 名 称 认知：半分解和弦式伴奏的定义 教 学 技能：可以弹奏半分解和弦式伴奏 目标 情感：对于半分解和弦式伴奏适合弹奏什么乐曲要有了解 重点：半分解和弦式伴奏 重 点 难点：把半分解和弦式伴奏的知识运用到儿歌弹奏里面 难 点 授 课 □理论 □实验  实践 教学手段 钢琴教学 方 式 时间 教 学 内 容 备 注 分配 （一）课前引导 15 分 1、 检查弹奏作业 2 、 提问音级知识，主三和弦（Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ），C 、G 、D 、F 、降 B 大调的主三和弦，主三分解和弦式伴奏 （二）新课 15 分 1、 半分解和弦式定义：分解和弦是将和弦音部分分解，如分 解和弦是将和弦音部分分解，如单音+双音、双音+双音等 图例： 用法：欢快、舞曲风格的乐曲，采用的伴奏音型通常为半分解和 弦。 2、 音级所编配的半分解和弦伴奏 Ⅰ：①1 35 35 35 ②1 35 ③1 35 35 ④5 13 13 Ⅳ：①1 46 46 46 ②1 46 ③1 46 46 Ⅴ：①7 25 25 25 ②7 25 ③7 25 25 Ⅴ7:①7 45 45 45 ②7 45 ③5 74 74 ④5 24 24 第 1 页 1 时间 教 学 内 容 备 注 分配 3、 写作与弹奏讲解 15 分 乐曲图例： 《新年好》所用到的半分解是： Ⅰ：1 46 46 Ⅳ7: 1 37 37 4、 学生编配乐曲 25 分 ①《小小鸟》：给学生抄谱 伴奏音型：Ⅰ：1 35、Ⅳ：7 25 学生编配 ②《我爱我的幼儿园》 2 时间 教 学 内 容 备 注 分配 伴奏音型： Ⅰ：1 35 35 35 Ⅴ：7 25 25 25 学生编配 总结：以上两个曲子是学生自行编配，根据所学的内容，给出右手 旋律，编配出左手旋律。