初中-化学-人教版-九年级下册-根据化学方程式计算学案.docxVIP

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  • 2020-12-09 发布于北京
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初中-化学-人教版-九年级下册-根据化学方程式计算学案.docx

根据化学方程式计算学案 通电一、知识储备: 通电 1. 化学方程式的意义:以“2H2O======2H2↑+O2↑”为例[相对原子质量:H-1? O-16] 从“质“的角度:表明了反应物为??????? ,生成物为 ? ,反应条件为????? 。 从“量“的角度: (微观)表明反应中H2O、H2、O2三种分子的个数比为???? ??????; (宏观)表明反应中H2O、H2、O2三种物质的质量比为???? ??????。 2.一般解题思路:   (1)审清题意   (2)确定相关化学方程式并正确书写。 (3)根据题意在相应位置填写已知量和未知量(依解题需要设未知数) (4)根据“相对质量比==实际质量比”列出比例式   (5)求出未知量   (6)简明地写出答话 3.一般解题格式为: 解、设、方、关、已未知、比例、求解、答仔细. 练习1、大家来找茬,看看哪有错? 注意事项:  (1)化学方程式必须书写正确  (2)同一题目中不同未知量不能用同一字母表示  (3)各相关物质的相对分子质量必须计算准确  (4)各相关量必须写在对应物质化学式的下面  (5)代入化学方程式中进行计算的相关量必须是纯净物的(不包括未参加反应的)质量 练习2、氢气是理想的高能燃料,其燃烧产物对环境无污染。若充分燃烧8g氢气,在标准状况下,最少需要氧气多少升(标

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