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- 2020-12-09 发布于北京
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第二部分 常见的化学物质(之一)
空气和氧气
教学目标:
一、知识技能:
1.了解空气的成分及用途;污染与防治,理解测定空气中氧气含量的原理
2.理解氧气的性质及其应用。
3.理解并掌握制取氧气的实验装置的选择及相关的步骤和注意事项
二、过程与方法:通过复习进一步掌握有关氧气性质并能正确书写化学方程式,学会运用于实验室在制备其它气体时如何选择实验装置。
三、情感态度与价值观:通过空气的污染及其防治复习增强学生的环保意识。
教学重点:1.空气中氧气含量的测定原理及其它变式装置的改进。
2.制取氧气的实验装置的选择及相关的步骤和注意事项,并学会运用于实验室在制备其它气体时如何选择实验装置
教学难点:运用所学知识解决实际问题
教学手段: 利用学案夯实基础、多媒体
教学方法:结合课件进行提问、归纳及练习巩固、反馈
课时分配:1课时
教学过程:
时 间
预 估
教学设计及内容
设计意图
1-2分钟
3-7分钟
8-1分钟
11-14分钟
15-20分钟
21-26分钟
27-30分钟
30-33分钟
34—40分钟
41-45分钟
中考考点展示:
中考考点一览
考点1 空气的组成
考点2 空气中氧气含量的测定
考点3 空气的污染和防治
考点4 氧气的性质
考点5 氧气的制法
教师:考点在中考的重要性
回忆学过的有氧气参加的化学反应原理,并以小组为单位书写反应原理注明反应类型。
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