人教版小学五年级语文上册《有趣的汉字》教案.docxVIP

有趣的汉字 教学目标 : 开展 有趣的汉字 综合性学习 , 感受汉字的有趣和神奇 , 了解汉字文化 . 2. 通过综合性学习 , 学习制定活动计划 , 培养探究合作意 识. 阅读四篇相关资料 , 查找更多与汉字有关的资料 . 教学重点 : 策划并开展简单的小组活动 , 学写活动计划 . 教学难点 : 体会汉字的丰富有趣 教学准备：生字卡片。 课时安排：三课时 第一课时 教学过程 : . 激趣导入 , 揭示学习内容 . 导语 : 我们平常爱看书 , 读报 , 写信 , 作文都离不开汉 字.( 板书 : 汉字 ), 你们对汉字了解多少 ? 板书 : 遨游汉字王国 . . 浏览阅读材料 , 初步感受汉字的有趣 . 师: 汉字神奇 , 有趣 , 让我们一起浏览 阅读材料 , 看看汉 字有趣在哪里 ? 提出阅读要求 : 认真阅读课文的 阅读材料 1-4, 思考这四份材料分别从 哪个方面说明汉字的有趣没，为什么说是有趣的 . 学生个性阅读后同桌交流 . 汇报交流 . ( 课文以字谜 , 谐音 , 仓颉造字 , 册, 典, 删的来历向我们讲述 了汉字的神奇 ) . 合作学习 , 制定学习计划 . 师: 同学们 , 汉字如此神奇 , 我们怎样开展综合性学习很好地认识它呢 ? 自渎课文提示 , 明确学习方法 . ( 自由组成小组 , 讨论活动内容 , 指定活动计划 , 活动