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论高校学生党员社会实践长效机制的构建-学校党建论文 论高校学生党员社会实践长效机制的构建 廖琪丽 吴巧慧 孟秀霞 摘 要：学生党员的社会实践充分发挥了高校人才、科技文化的优势，不仅加强了各高校学生基层党建工作，密切了党群关系，也提升了党员的服务社会的能力，增强了党员对世情、党情和国情的了解。本文在对高校学生党员社会实践现状调研的基础上，针对高校学生党员社会实践活动存在的问题，提出了构建学生党员社会实践长效机制的若干对策。 关键词：高校学生党员；社会实践；长效机制 作者简介：廖琪丽，北京理工大学博士生，北京联合大学自动化学院党委副书记；吴巧慧，北京师范大学博士生，北京联合大学自动化学院党委学生党总支书记；孟秀霞，中国人民大学硕士研究生，北京联合大学自动化学院学生办主任。（北京100101） 中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1007-5968(2015)09-0039-02 党和国家历来高度重视实践育人工作。坚持教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容，坚持向实践学习、向人民群众学习，是大学生党员成长成才的必由之路。高校学生党建的实效性取决于大学生党员参加社会实践的程度。因此，大学生党员社会实践的方式与内容以及程度对高校人才培养目标和人才培养质量产生重要影响。为了进一步了解高校学生党员社会实践在开展方式和实践内容方面的实际效果，增强社会实践在实践育人方面的实效性，笔者对北京五所院校学生党员参加社会实践活动的基本情况展开了调研。本次调研运用定量和定性分析两种研究方法，通过问卷和访谈两种形式进行。调查采取问卷填写的形式进行抽样调查，为了保证数据采集的准确，选取了五所学校（其中三所文科学校和两所理科学校）作为主要观测点。累计共发放问卷发放300份，回收有效问卷293份，有效回收率为97.7%。本次选取样本为大二以上的学生党员、发展对象和入党积极分子等；其中，访谈学生62人。文理科的学生分配比例基本平衡，理工科学生151人，文科类学生142人。实证分析围绕三个部分展开，一是党员社会实践活动的内容、形式和成效，二是党员社会实践活动深入开展遇到的问题，三是党员社会实践活动的提升实效性的建议和对策。在回收的有效问卷中，党员（含预备党员）共192人，占被调查样本的66%，共青团员85人，占被调查样本的29%，群众16人，占5%。其中参与调查的本科生255人，占被调查样本的87%。此次样本的选取基本达到了此次调查的出发点。 一、高校学生党员社会实践的基本情况 1．学生党员社会实践取得的成果。调查结果，显示高校学生党员参加社会实践取得的成绩是显著的。学生党员经过社会实践的洗礼，为人民服务的思想，实事求是、艰苦奋斗、脚踏实地的精神都有明显增强，主要表现在以下几个方面： 一是学生党员的党性修养普遍增强。87%的人认为社会实践活动有助于学生党员的党性修养的提升。86%的人认可社会实践活动有助于提升分析问题和解决问题的能力。87%的人认为社会实践活动增强了党支部的凝聚力。根据调查结果，学生党员社会实践的任务目标都能较好的实现，大学生党员在服务社会、加强思想教育、实现自我价值、提高团队意识、塑造崇高品格、认同中国特色社会主义理论、制度和道路、提高交流能力、意志磨练、了解世情、国情和党情等方面都得到了增强和提升。 二是学生党员对中国特色社会主义认同度较高。79%的同学认为社会实践活动增强了对中国特色社会主义理论、制度和道路的认同。通过社会实践，大学生党员对国情、世情和党情增加了了解，对中国特色社会主义理论、制度和道路有了更深的理解和认识，这与党员参加社会实践活动的宗旨高度符合。 三是学生党员服务社会的能力有所提升。学生党员在社会实践中提升了服务社会的能力，服务社会的意识也有所增强。学生党员参加社会实践是加强与群众的联系，增进与人民群众的感情，树立用所学专业知识报效祖国的信念，有了这种信念的支持，他们会立志学好专业知识，更好地提升服务社会的能力。党员参加社会实践的积极作用是毋庸置疑的。 2．学生党员社会实践活动存在的问题。一是社会实践活动的广度和深度还不够。多数学生党员不太了解社会实践活动的意义和目的，以红色“1+1”活动为例，非常了解的只占23%，53%的同学只是了解一些，还有24%的同学非常不了解。这一数据从侧面反映了党员的积极性、主观能动性以及组织部门的宣传动员都需要进一步加强，在活动地点和次数等方面还需和共建单位进一步深化合作。在调查样本中，参加社会实践活动1-2次的占46%，2-5次的占22%，6次以上的占4%，从未参加的占28%。从不参加的人数比例