人教版本小学六年级的数学下册期中学习知识点学习复习总结计划.docxVIP

第一 元 数 、 数的由来： 了表示相反意 的两个量（如盈利 、收入支出??），光有 学 的 0 1 3.4 2/5 ??是 不 的。所以出 了 数，以盈正、 ；以收入 正、支出 、 数：小于 0 的数叫 数（不包括 0 ），数 上0 左 的数叫做 数。 若一个数小于 0 ， 称它是一个 数。 数有无数个，其中有（ 整数， 分数和 小数） 数的写法： 数字前面加 号“ - ”号，不可以省略 例如： -2，-5.33 ， -45 ，-2/5 、正数： 大于 0 的数叫正数（不包括 0 ），数 上0 右 的数叫做正数若一个数大于 0 ， 称它是一个正数。正数有无数个，其中有（正整 数，正分数和正小数） 正数的写法：数字前面可以加正号“ 例如： +2，5.33 ，+45 ，2/5 4 、 0 既不是正数，也不是负数，它是正、负数的分界限 负数都小于 0 ，正数都大于0 ，负数都比正数小，正数都比负数大 、数轴： 、比较两数的大小：①利用数轴： 负数＜ 0 ＜正数 或 左边＜右边 ②利用正负数含义：正数之间比较大小，数字大的就大，数字小的 就小。负数之间比较大小，数字大的反而小，数字小的反而大 1/3 ＞ 1/6 -1/3 ＜ -1/6 第二单元 百分数二 （一）、折扣和成数 、折扣：用于商品，现价是原价的百分之几，叫做折扣。通称“打折”。 几折就是十分之几，也就