简单机械复习课练习.docxVIP

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  • 2020-12-10 发布于河北
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简单机械复习课作业 一、选择题 1.如图 12- 13 所示的工具中属于费力杠杆的一组是 ( ) 图 12- 13 A.①②  B.②③  C .②④  D.③④ 2.如图  12-14  所示,健身员向下摆动脚踝使细绳拉着物体缓慢提升时,  图中的滑轮是  (  ) .定滑轮,可省力 .动滑轮,可省力 .动滑轮,可改变力的方向 3.如图 12-15 所示的简单机械, 忽略各种摩擦及杠杆和滑轮的重力, 当提起相同重物 时,最省力的是 ( ) 12- 15 4.如图 12-16 所示,杠杆始终处于水平平衡状态,改变弹簧测力计拉力的方向, 使其从① →②→③。此过程中,弹簧测力计的示数将 ( ) 12- 16 A .逐渐变大 B.逐渐变小 C.先变大后变小 D.先变小后变大 5.小明小组利用如图 12- 17 所示装置探究“杠杆平衡条件”时,在杠杆两侧挂上不同个数 的钩码, 移动钩码使杠杆在水平位置平衡, 这样三次实验后得出结论: 动力×支点到动力作 用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离。下列能帮助他得出正确结论的操作是 (  ) A .去掉一侧钩码,换用弹簧测力计 B.去掉一侧钩码,换用弹簧测力计斜向下拉 C.去掉一侧钩码,换用弹簧测力计竖直向上拉 D.增加钩码个数,再多次实验使结论更有普遍性  竖直向下拉 6.园艺师傅使用如图  12- 18 所示的剪刀修剪树枝时, 常把树枝尽量往剪刀轴  O 靠 近,这样做的目的是为了 ( ) 12- 18 .增大阻力臂,减小动力移动的距离 B.减小动力臂,减小动力移动的距离 C.增大动力臂,省力 D.减小阻力臂,省力 7.如图 12-19 所示是一种指甲刀的结构示意图,下列说法正确的是 ( ) 12- 19 A.ABC 是一个省力杠杆 B.D 处刀刃较薄,可以增大压力 C.杠杆 ABC 上有粗糙的花纹,可以减小摩擦 D.指甲刀只有两个杠杆,一个省力杠杆,一个费力杠杆 8.如图 12- 20 所示, O 为杠杆 AB 的支点, OA∶OB=2∶3,物块甲和乙分别挂在 A、B 端,杠杆恰好平衡。已知甲、乙的体积之比是 2∶1,则甲、乙密 度之比是 ( ) 12- 20 A.2∶3 B.3∶4 C.3∶2 D. 4∶ 3 二、填空题 .如图 12-21 所示,一根粗细均匀的杠杆,等距标注了刻度,可绕 A 端转 9 动,当在 B 处施加 30 N 竖直向上的拉力 F 时,杠杆刚好平衡,则杠杆自重为 ________N。 10.很多县市都修建有盘山公路,盘山公路实质上是 ________(填一种简单 机械名称 ) ,利用它可以省力,便于汽车爬坡。弹簧测力计是利用“弹簧受到的 拉力越 ______,弹簧的伸长就越长”的道理制成的。 11.用如图  12-22  所示的滑轮组匀速向左拉动重为  100 N  的物体  A,所用 拉力  F 为  10 N( 不计滑轮重和绳重及滑轮和绳之间的摩擦  ) ,则  A 受到地面对它 的摩擦力大小为 ________N,方向向 ________(选填“左”或“右” ) 。 12.如图  12- 23 所示,小明正在做俯卧撑,把他的身体看作一个杠杆,  O为支点, A为重心,他的体重为 550 N。地面对手的支持力 F的力臂是 ________m,大小为 ________N。 三、作图题 13.如图 12-24 所示的水平杠杆中, O为支点,请画出图中力 F1 和 F2 的力臂 l 1 l 2。 14.如图 12- 25 所示,用滑轮组提升重物,用笔画线代替绳子在图中画出最省力 的绕绳方法。 四、实验探究题 15.如图 12-26 所示,晓月利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干钩 码等实验装置探究杠杆的平衡条件。请你回答下列问题: 12- 26 (1)在挂钩码前,晓月发现杠杆左端低、右端高,她应将杠杆两端的平衡螺 母向 ________调节,使杠杆在水平位置平衡。 (2)接着晓月在杠杆的两端挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,保持杠 杆在水平位置平衡。其目的是: ________________;______________________。 改变钩码数量与位置,获取三组测量数据 ( 如下表所示 ) ,可以减少实验 ________ , 根 据 表 中 的 数 据 你 得 出 杠 杆 的 平 衡 条 件 是 : ________________________,并完成下表中的空格。 实验 动力 动力臂 阻力 阻力臂 次序 F1/N l 1/cm F2/N l 2/cm 1 2.0 5.00 1.0 10.00 2 2.0 10.00 2.0 10.00 3 2.0 10.00 4.0 ____

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