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- 2020-12-10 发布于河北
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线下观评课活动记录
西湖区翠苑二
省 浙江省 区域、学校 学科 语文
小
“陶苑杯”青年教师说课
活动名称
时间
2014 年 3 月 27 日
活动
主题、问题
说课比赛,主要解决关于神话传说的课文应该怎么操作?
形式
比赛形式
主持人
郑秀军
参与人员
翠苑二小语文组全体成员
1.
请四位青年教师排序上来说课。
2.
教研组长主持讨论关于
3 到 6 年级识字教学问题。
活动过程
3.
讨论。
4.
得出结论。
1.复习神话故事。
真理故事版块。
主要结论3. 学会复述神话故事。
与建议4. 感受神话故事的神奇。建议:
活动反思
与改进
首先,要有文体意识,神话属于叙事性文体,最大的特点就是“神奇” ,
在感受其神奇时,可以从人物形象、故事情节和语言等方面进行体会。
第二,中段教学要对“段”的教学把握明确。
第三:生本理念还要好好落实。
第四, 还要充分发挥白板的交互功能, 尽可能地利用白板创造师生互动
的机会
同意!比较客观!
审核
意见
学校 ( 区域学科管理员 ): : 姓名: 崔亚兰 日期 :2014.3.27
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