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《人类的家园——地球》教案 教学目标 1、感受地球的美丽与神奇。 2、知道地球的经线、纬线、赤道、东西半球和南北半球，知道大洲大洋的名称和位置； 了解地球村自然环境的多样性；了解世界上有许多的国家和地区。 3、让学生知道世界有不同的人种，探讨人种形成与地理环境的关系。知道各民族有不 同的文化和风俗习惯。 教学重点 知道地球的经线、纬线、赤道、东西半球和南北半球，知道大洲大洋的名称和位置；了 解地球村自然环境的多样性；了解世界上有许多的国家和地区；了解世界上有不同的人种， 探究人种与环境的关系。 教学难点 1、能够识读和运用地球仪，并借助地图了解世界一些国家的地理位置和基本情况。 2、树立人种无优劣的观念，尊重、欣赏和接纳世界各民族不同的文化和风俗习惯。 教学过程 活动一、美丽的家园图片展 【播放视频：美丽的家园】 引导学生结合情境及收集的图片资料进行交流讨论： 你从哪些地方感受到地球村的美丽 与神奇？你还知道哪些世界之最？ 【设计意图：让学生了解地球村自然环境的多样性，感受地球的美丽与神奇。 】 活动二、地球仪上的信息 1、【播放视频：地球仪】 引导学生结合情境进行讨论：你了解地球仪吗？说说你知道的地球仪。 2、【播放动画：地球仪上的信息】 引导学生结合情境进行讨论：你从地球仪上了解到哪些信息？ 3、【播放动画：地球仪上的经线】 引导学生结合情境进行讨论：地球仪上的经线表示什么？