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《 6 声音与生活》教案 教学目标 一、知识与技能 1、能用自己的话描述“乐音”和“噪声” 。 2、能举例说明噪声的危害和减少噪声的方法。 3、 能举例说明声音给我们带来的“好处”和“坏处” 。 二、过程与方法 1、能从日常现象中总结出声音对我们的生活有哪些作用。 2、能综合运用所学知识和技能设计出“无噪声书房” 。 三、情感态度与价值观 1、愿意把自己知道的减少噪声的办法与同学交流，体会合作的愉快。 2、愿意用所学的知识和技能解决生活中的实际问题，改进生活。 教学重点 我们的生活离不开声音，但噪声也会影响我们的生活。 教学难点 能体会到运用一些技术和设备可以减少噪声的影响。 教学准备 搜集有关声音作用、噪声危害的文字或图片资料。 教学过程 对教材另 知识点 课例 教师活动 学生活动 设计意图 作处理的 理由 能 用 自 己 的 话 描 述 “ 乐 音 ” 声音 与生活  一、教学引入 声音与我们的生活有着非常密切的关系，它给我们传来很多信息，帮助我们 认 识 周 围 的 世界。 二、活动一：声音能告诉我们什么？  告诉我们很 多信息 能 举 例 说 明 噪 声 的 危 害 和 减 少 噪 声 的 方法 能 举 例 说 明 声 音 给 我 们 带 来 的“好处” 和“坏处” 声音与生 活  1 、 观 察图 中 的图 片，声音告诉我们 什么？ 2、讨论声音还有什 么用处？