江苏省泰州市姜堰四中届九年级语文阶段性测试试题二.docxVIP

江苏省泰州市姜堰四中 2014届九年级阶段性测试（二）语文试题 （考试时间：150分钟 满分：150分） 一、积累与运用（共 30 分） 1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 （4 分） 每一天在微露的晨曦中悄然而至，清凉的早晨里我们á o y óu 书海， zào 动的青春中我 们释放激情，打开一页水墨的文字，我们穿越六月深邃的天空， qīng 听灵魂深处的声音。 2．选出下列句中标点符号使用正确的一项（ 2 分） （ ） A. 给别人帮助，就像往别人身上洒香水，在芳香别人的同时，自己也会沾到两三滴。 B. 读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的？ C.“我什么时候骗过你？”李丽问得很突然，我也就随便反问了一句， “真的没有骗我，李 丽？” D.针对 5 月 22 日发生在乌鲁木齐的暴力恐怖事件， 新疆几个部门联合发布 “关于依法严厉 打击暴力恐怖活动的通告” 。 3．下列句子中没有语病的一项是（ 2 分） （ ） A. 这部电视剧，对我很熟悉，因为它反映了当代中学生的学习生活。 B. 忽视母语修养会让母语中重要的要素——独特的文化意蕴在我们的日常生活中日渐消 退。 C.纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。 D.党员干部只有大力学习弘扬焦裕禄精神，就能确保教育实践活动取得实效。 4. 根据提示补写名句或填写课文原句。 （8 分，①—④每题 1 分，第⑤题 4 分） ①纸上得来终觉浅， 。②梅雪争春未肯降， 。 ③ ，窥谷忘反。 （吴均《与朱元思书》 ） ④只是他的愿望切近， 。( 鲁迅《故乡》 ) ⑤沐浴诗风词雨，感受经典魅力，走近刘禹锡，他在《酬乐天· 扬州初逢席上见赠》中，运 用“ ， 。”抒发自己感叹岁月流逝，人事变迁 的情怀。《赤壁》 ⑥儒家经典让我们获益匪浅。 《论语》的“三人行， ”启发我们虚心取 人之长；《孟子》的“故天将降大任于是人也， ，劳其筋骨”教会我们 坦然面对人生中的各种磨难。 5．名著阅读。 （6 分） 1 （1）中外的许多文学作品都塑造了许多热爱自然的儿童形象，比如《朝花夕拾》中的一篇散 文《 》中的“我”和闰土（左图），又如右图《汤姆 ?索亚历险记》中 汤姆的好朋友、被道格拉斯收为养子的 。（2 分） （2）简要概括出《汤姆 ?索亚历险记》中与右图中的“他”有关的一个故事情节。（ 2 分） （3）联系左图，回想原文，用简要的语言概括画面内容，并说说作者追忆这一场景的用意。 （2 分） 6．专题与语文实践活动。 （8 分） 九年级某班围绕物候知识举行一次专题研讨会，请你参与完成下列任务。 【活动一：关注诗词中的物候】 从熟悉的诗歌中摘抄一句含有物候现象的诗句，并解释其中的物候规律。 （3 分） 诗句： ， 。 解释： 【活动二：关注生活中的物候】 不少同学发现动物的行动异常与天气变化有关。你能再补写一则这样的谚语吗？（ 2 分） 示例一：泥鳅跳，雨来到。示例二：蜜蜂归窠迟，来日好天气。 【活动三：关注科技中的物候】 本报 12 月 23 日电（记者 刘毅） 12 月 23 日 8 时 54 分，我国自主研制的第三颗业务静 止气象卫星——风云二号 E 星在西昌卫星发射中心由长征三号甲运载火箭成功发射升空。 按照预定的飞控程序， 风云二号 E 星将于约 7 天后定位于东经 123.5 ° 赤道上空。 卫星定 点后，中国气象局将对风云二号 E 星进行在轨测试。随后， E 星将进入轨道存储备份模式， 根据需要接替已超出设计寿命的风云二号 C 星，这对于确保我国静止气象卫星观测业务的连 续稳定运行具有重要意义。 （1）请用一句话概括这则消息。 （1 分） （2）听到这个消息，小聪同学认为有关物候知识的民谚、俗语已经没有存在的价值了， 你和他有观点不同，请试着说服他。 （2 分） 二、阅读理解（共 60 分） 2 （一）阅读宋朝梅尧臣的《送何遁山人归蜀》一诗，完成第 7 题。（6 分） 春风入树绿，童稚望柴扉。远壑杜鹃 ① 响，前山蜀客归。 ② 到家逢社燕，下马浣征衣。终日自临水，应知已息机 【注】①杜鹃：又名子规。②息机：摆脱琐事杂务，停止世俗活动。 7．（1）下列诗句中的“杜鹃”与本诗中的“杜鹃”所营造的意境一致的是（ 2 分） （ ） A．杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 B ．其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。 C．夜雨冈头食蓁子，杜鹃口血老夫泪。 D ．万壑树参天，千山响杜鹃。 （2）请简要分析首句中“绿”字的妙处。 （2 分） （3）三、四两联是怎样借助想象之景来抒发情感的？请简要赏析。 （2 分） （二）阅读下面的文言语段，完成 8-11 题。（14 分） 李疑者，居通济门外，贫甚，然独好周人急。金华范景淳吏吏部，得疾，无他子弟。人