六年级英语下册(PEP)全册说课稿全集(58页).docxVIP

最新六年级英语下册（ PEP）全册说课稿全集 PEP小学英语六年级下册现在进行时 一、设计理念： 六年级学生，通过三年多的英语学习，他们已经掌握了一定的英语 词汇及简单句型， 初步认识几种常用时态。 能使用英语对熟悉的事物进行描述。学生英语学习兴趣浓厚， 模仿力强，好奇心强，喜欢表现自己。因而我注重以学生为主体，激发学生的学习兴趣，引导学生积极参与， 注重学生整体感知， 《英语课程标准》 指出基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生综合语言运用能力。 结合新大纲的要求， 以交际为目的的原则，充分运用多媒体进行教学， 交流探索，总结归纳，师生互动，练习升华等教学法。 使学生体会英语与现实世界的紧密联系， 注重学生 的实践活动， 鼓励学生通过自主、 合作、探究学习， 来增强学生的英语运用能力。 二、说教材 我讲课的内容是 PEP小学英语六年级下册综合复习， 《现在进行时 的讲与练》 ，所讲内容都是自己收集整理的，因节课是复习课， 故内容多，容量大，练习多是本节课的特点之一。 本节课所教学的内容在五年级下册已接触过， 学生已学过大量动词及动词短语， 所以本节课主要是让学生对现在进行时有一个更深刻更系统的学习， 带领学生复习的常用动词或动词短语， 通过比较动词原形和动词的 ing 形式，系统总结常用动词现在分词的几种构成方法， 及现在进行时的结构， 进而熟练掌握现在进行时的用法，提高学生