《老王》课堂实录全面版.docxVIP

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  • 2020-12-11 发布于山东
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《老王》课堂实录 师:上节课我们学习了《品质》 ,我们说这是一篇什么体材的文章?(小说) 那么《老王》又是什么体材的?(散文)散文与小说的区别在哪里?(形散而神不散) 好的散文的“神”可是多元的,它思想情感复杂、结构多样、形式自由、角度多变。散文的自由是其 本质,抒情写景叙事议论不拘一格;从而我们可以感悟到作者主观情感的流淌,在字里行间作者的思想感情的渗透,从中我们可以触摸到一颗怎样的灵魂。在与作者进行心灵对话的过程中,我们是可以获得许多 启迪的。那么小说呢?(虚构的,有故事情节。 ) 师:是的。小说是形象性为主的。小说人物形象为我们展示了一个个独特的个性和灵魂,散文的形象 性一般服从于抒情性的需要,而小说的抒情性服从于形象性的需要。叙事散文的叙事,实际上也是一种抒情方式,不同于小说中的为塑造形象而服务。 我们说《老王》是散文,它叙事都是为了表现老王这个人,哪有抒情?这是一个重要的问题,也是小 说与散文的一个区别点。你们先思考一个问题: 《老王》中的老王这个人在文章中他是怎样存在于生活中 的。(是靠蹬三轮车活着的。 )这一切是怎么让我们读者感受得到的?(是文章中的“我”,即杨绛她回忆中来显示的。) 师:是否可以这样说,是作者杨绛在与老王的生活交往过程中,在“文革”那个特定的时代中两个不 幸的人的痛苦的灵魂碰撞中,老王那善良的品格闪现出来。那么《品质》中的格斯拉呢?虽然也有交往,向

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