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汉语专题研究考试 一、填充（30分） 1. 汉语的语法结构单位通常确定为四种： 素、词 、短语、句子。 2. 从词的结构分析看，实素为 词根 ，虚素为 词缀 。 3.现代汉语构词法的基本类型有三种，即单纯词、派生词 ，复合词。 4. 现代汉语词的形态变化，主要有 加缀 法，和重叠 法。 5. 词类是词的 语法 分类，也是词在结构系统 中的分类。 6. 汉语词类的大部类是 定词 和 虚词 。 7. 体词的共同功能特征是缺乏独立充当谓语的能力，副词，不受的修饰。 8 按汉语基本类目划分， “应该”属于 衡 词，“公共”属于 简别 词。 9.惯用语从结构上看，具有 定型性，从语义上看，具有变异 性。 10.按句子的体式，可以分为 主谓 句和 非主谓句。 11.复句可以分为联合 复句和 偏正复句。 12.标点是书面语里用来表示顿歇、语调（语气）以及词句性质和作用的符号。 13.用代 词和指词来指称替代，是最基本的称代方式。 14.“本质”和“最本质”在个别功能上表现出名 词与形容词的交搭。 15.语言中最小的语音语义结合体是语素，它在汉语中大多是单音节的。 2．能够独立成词的语素，叫成词语素，也可称为 独立性语素。 3．现代汉语构词法的基本类型有三种，即单纯词，派生词、复合词。 4．在人名词后加“们”表示群体，属加缀法，形容词采用AABB式，属重叠法。 5．功能是一个词的结构关系的总和，它体现在句法功能和结合功能两方面。 6．汉语的名词、代词、时间词、处所词，可归纳为体词。 7．点别词的基本特点是修饰名词，在句法结构中充当定语。 8．按汉语基本类目划分，“学生”属于名词，“即 使” 属于连词。 9．惯用语从功能上看，是词的等价物，从风格上看，具有口语格调 10．按句子的用途，可以分为直陈句，提问句， 期使句，感叹句。 11．联合复句还可以分为并列关系，连贯关系，递进关系和选择关系。 12．标点符号分为标号和点号两大类。 13．现代汉语表示数量的基本方式是用数词加量词的短语再加在名词或动词上。 14．“巩固”、“端正”这些词是形容词兼动词。 15．语言中造句的基本单位是词，它在现代汉语中大多是双音节的 2．成词语素可以是自由语素，也可以是粘附语素。 3．现代汉语构词法的基本类型有三种，即单纯词，派生词，复合词。 4．在“看见”中加“得”表示可能，属加缀法，动词“看”变成看了看，属重叠法。 5．功能，是一个词的结构关系的总和，它体现在句法功能和结合功能两方面。 6．汉语的动词、形容词、断词、衡词，可归为用词。 7．用词的共同功能特征是能独立充当谓语，能受副词 修饰。 8．按汉语基本类目划分，“每”属于指词，“属于” 属于断 词。 9．惯用语从风格上看， 呈现出一种诙谐表情的修辞色彩, 多是贬义 的表情性能。 10．按句子的用途，可以分为直陈句，提问句，期使句，感叹句。 11．联合复句还可以分为并列 关系，连贯关系，递进关系，和选择关系。 12．引号、间 隔号属于标点符号中的标号；句号、逗号属于点号。 13．汉语的断定包括肯定 和否定。 14．“科学”可以分化为两个词，分属名词和形容词。 15．词与词组合后又不成句的单位是短语，它往往充当句子的一个成分。 2．不成词语素只能是粘附语素，不可能是自由语素。 3．单纯词是由一个语素构成的，复合词是由词根加词根构成的。 4．“走来走去”属动词形态变化的重叠法，“酸不溜溜”是形容词变化的加缀法。 5．功能是一个词的构关系的总和，它体现在句法功能和结合功能两方面。 6．汉语的数词、指词 、简别词、可归为点别 词。 7．副词在功能上的基本特点是修饰用词，在句法结构中充当状语或补语。 8．按汉语基本类目划分，“人次” 属于量词，“门口” 属于处所词。 9．惯用语的语义变异，是由修辞手段造成的，其主要的就是比喻。 10．按句子的谓语性质，可以分为叙述句，描写句，诠释句，评议句。 11．偏正复句还可以分为转折关系，因果关系，假设关系，条件关系，目的关系。 12．破折号属于标点符号中的标号；分号属于点号。 13．双重否定有的比单纯肯定在语气上要委婉些，有的在语气上要更强烈些。 14．“代表”可以分化为名 词和动 词。 15．人们运用语言进行交际的基本单位是句子，这个单位有了语调就体现了表述功能。 2．能作句词，即能单独成句的语素，叫自由语素，不能作句词的语素叫粘附语素。 3．单纯词是由一个语素构成的，派生词是由词根加上词缀构成的。 4．“拼拼凑凑”属动词形态变化的重叠法，“唱着歌”是动词变化的加缀法。 5．功能，是个词的结构关系的总和，它体现在句法功能和结合功能两方面。 6．汉语的虚词有方位词、介词、连词 、助词、量词和语气词。