点电荷间的相互作用教学设计粤教版(教案).docxVIP

物理粤教版高二年级选修第一章第节 《点电荷间的相互作用》教学设计 培英中学 陈颖斯 一、教材分析 本节课讲述的是点电荷、电荷间的相互作用，重点在于了解点电荷这种理想模型对于研究问题的作用，理解库仑定律并能熟练应用。这节教材基础性强，点电荷的概念比较抽象，在建立概念前要使抽象问题具体化，电荷间的相互作用对应的演示实验尽可能完成，让学生观察并得到电荷间的作用力影响因素，从而推出库仑定律，课本没有介绍定律的公式，但由于有不少这方面的练习，所以给学生公式还是比较容易处理习题的，至少值不需要学生记忆。元电荷的概念在课本里没有，但会经常出现在练习中，所以介绍完电荷单位后，可以对元电荷作出简单介绍。 二、 教学目标 、知识与技能 1） 学生通过学习，知道什么是点电荷、元电荷 2） 定性了解两种电荷间的作用规律 3） 掌握库仑定律，会用其公式进行运算、过程与方法 通过观察演示实验，概括出两种电荷间的作用规律。、情感、态度与价值观 渗透物理学方法的教育，运用理想化模型方法，突出主要因素，忽略次要因素，抽象出物理模型——点电荷，研究真空中静止点电荷间互相作用力问题——库仑定律。 三、教学重点： 库仑定律 教学难点： 点电荷的理解、库仑定律的理解 四、教学方法： 实验归纳、探究、互动 五、教学用具： 多媒体课件、金属小球、静电起电机、绝缘支架 六、课时安排： 课时 七、教学设计过程： 环节 教学设