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- 2020-12-11 发布于天津
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方程的实际应用
3.4.4 方 程 的 实 新授 课 第一 备课
课题 课型
际应用 课 时 课时 教师
教 知识目标 能正确 地求解一元一次方程并判断解的合理性。
学
数学思想 体会在数学建模中感受数学的应用价值
目
解决问题 掌握用方程来解决一些生活中的实际问题的技巧
标
情感态度 认真倾听他人发言的习惯,感受 与同伴交流的乐趣
重点
将实际问题转化为数学问题,通过列方程解决实际问题
难点
学情
分 析
学法
自主、合作、探究 教具
指导
通案 个案
一、 学生自学
学生在《自学指南》的指导下,课前自
学教材有关内容,试做自学测评。
二、
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