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初中班主任研修总结 初中班主任研修总结 总结是查漏补缺，不断完善自身的有效方法。下面是小编整理的初中班主任研修总结，希望对大家有帮助！ 篇一：初中班主任研修总结 当班主任时间尚短，经验不足。自从培训后，我的思想发生了很大的变化。班主任是指全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康与生活等工作的教师。班主任是班级工作的组织者、领导者和教育者；是校长、校级领导的有力助手；更是各任课老师的协调者。那么，如何开展班主任工作就至关重要。通过远程培训学习，使我在班主任工作上积累了一些经验，并在理论上和方法上取得了一些进步。要做一个合格的初中班主任须做到以下几点： 一、亲近学生，树立威望。 孩子是最富有感情的人。爱心是打开学生心扉的一把金钥匙。教师的爱心是教师发自内心的对学生关心、爱护、尊重、信任、期望、赏识以及尽责的美好情感。班主任要用真心、善意和语言去打动他们、感化他们、启发他们、诱导他们，让他们增强信心和勇气，让他们成为生活和学习的强者。了解学 第1 页共20 页 生是班主任开展教育工作的前提。 在亲近与了解学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你“既亲近又崇拜“，既认定你是值得信赖的老师，又 把你当作好朋友，树立起班主任 崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。 二、班集体，班干部的组建和培养。 一个良好的班集体会有一批积极分子团结在教师周围，他