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- 2020-12-11 发布于河北
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障碍跑训练
教材
1、障碍跑;
2、接力游戏
教
认知目标 :学生知道跨跃垂直和一定宽度的障碍物跑的基本方法。
学
技能目标 :学生能在跳动中用“踏上式”越过低高度的垂直障碍物,用“跨步式”
目
跨过一定高度的水平障碍。
标
情感目标 :培养学生克服困难、勇于拼搏顽强的意志品质。
教学
教学
教 师 活 动
时
动
练习
过程
内容
学 生 活
次数
间
一、体育委员整队,报告人
一
数。
一、队列如图示
常规
二、师生相互问好。
准
三、老师宣布本课主要内容
×××××××
和任务。
×××××××
备
四、
〇〇〇〇〇〇〇
教师讲解队列、 队形练习的内
〇〇〇〇〇〇〇
部
容和要求。并口令指挥。
▲
1、 稍息、立正、看齐、报数
要求:注意力集中, 活动充
分
二
等。
分
队
2、 二列横队——四列横队
1、“∞”字形走
如图(二)
列
——还原
×××× 0000
4*8
队
要求: 通过练习, 培养学生高
×××× 0000
形
度的组织纪律性和注意力。
×××× 0000
3、并裂、分合队形练习
×××× 0000
10`
一、障碍跑练习
基 一 障 碍 1、 教师讲解要求 练习要求:
跑 1、 学生认真听讲
本 2、 尊守规则
3、 积极练习
部
分
学生练习图:
20
基
本
部
分
二
一、教师讲解练习要求。
素质
二、组织学生练习
四、参与练
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