说课模板(第四阶段)一.docxVIP

说课模板 说课，不同于一般的发言稿和课堂教学， 它要求说者能够比较系统地介绍自己的教学设计及理论依据， 而不是宣讲教案，也不是浓缩课堂，它的核心在于说理，在于说清为什么要这样教。说课的重点在于教学重点和教学难点的突破上。以下是说课模板，仅供参考。 基本信息 学科 科学 年级 三年级下 班级授课 册 教学形式 制 教师 杨文珍 单位 安阳市高新区第三小学 课题名称 《沉与浮》 教材版本 说课记录 教学内容 沉与浮 教材所处地位 《沉与浮》是义务教育课程标准试验教科书科学三年级下册第四单元第三课内 容。《沉与浮》的教学是在学生已学习了盐的溶解特征的基础上进行的，本节课 通过让学生经历一系列有趣的活动和让学生逐步深入的展开探究， 为训练学生 “猜想与假设”的能力起着循序渐进的作用。 ? 教学目标 说 （一）知识与技能目标： 教 1、通过探究，知道浮力的存在，了解浮力在生活中的应用。 材 2、初步了解和体验物体沉浮应具备一些条件，我们可以通过改变这些条件来 内 控制物体的沉浮。 容 （二）过程与方法目标：培养学生在实验中发现问题、提出问题、分析问题、 解决问题的能力。 （三） 情感态度与价值观目标： 在活动中体会科学探究的乐趣， 愿意合作与交流，培养尊重事实的科学态度。 教学重点和难点 1、了解“浮力”及其应用。 2、认识沉到水底的物体也受到水的浮力。 3、改变物体在水中的浮沉，使浮在水