说课稿_高山流水.docxVIP

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  • 2020-12-11 发布于河北
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《高山流水志家国》说课稿 各位评委老师: 早上好! 我说课的题目是普通高中《音乐鉴赏》中的第十四单元《文人情致》中第二 十四节《高山流水志家国》 。我说课的步骤主要有以下几个部分: 一、说课标 本单元旨在引导学生对中国民族音乐有一定的了解, 对中国传统文化有深刻的认识。根据这节课的课标, 我们知道民族音乐是中华民族传统文化的重要组成部分,也是世界音乐文化中独具特色的瑰宝。 学习这节课, 能使学生对我国民族音乐产生兴趣,可以培养他们热爱民族音乐、 弘扬民族音乐文化的思想感情。 因此,这节课我将以古琴、 古琴曲为中心, 以其它古代器乐及作品为拓展内容, 让同学们充分的了解我国独特的古代民族音乐。 二、说教材 本节课主要是欣赏两首古代乐曲,一首是《广陵散》 ,另一首是《流水》,其中 以欣赏《流水》为重点, 《流水》主要是通过古琴的各种技巧来生动的表现各种 流水的形态。同时也要求学生了解古乐器——古琴, 知道古琴的音色、演奏手法、 演奏技巧。 三、说教学目标 、通过聆听了解、体验古琴音乐的风格 、初步了解古琴的相关知识点四、说教学重难点 教学重点:培养学生感受用音乐表达情感的能力, 让他们初步体验作曲家及演奏人的思想感情。 教学难点:根据速度、力度、节奏等要素去欣赏乐曲《流水》 ,理解乐曲表现的内容 五、说教法 、情景创设法:乐曲《流水》顾名思义,乐曲表现的是各种流水的情景,如 果让学生

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