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米和厘米的认识(一)姓名
一、在○里填上>、<或=。
3
米○ 30 厘米 60
厘米○ 100 厘米 2
米○ 20
厘米
1
米○ 100 厘米 4
厘米○1米50
米○ 5
米
二、在( )里填上合适的长度单位。
(1)一枝蜡笔长
10(
)
(2)姐姐身高是 1(
)46
(
);
(3)一条裤子长
1(
)
(4)一把剪刀长 13(
)
(5)一幢大楼高
56(
)
(6)一根丝瓜长 60(
)
(7)教室门高 2(
)
(8)写字台高 80(
)
(9)一条成人围巾长
2(
)
(10)习字本长 32(
)
三、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。
40厘米 1米 1厘米 10厘米
四、量一量,填一填。
你坐的方凳长( )厘米,宽( )厘米,高( )厘米。
五、解决问题。
1、一捆绳子长 15 米,第一次用去 5 米,第二次用去 6 米,一共用去
多少米?还剩下多少米?
2、一枝蜡笔用去 2 厘米,还剩下 8 厘米,这枝蜡笔原来长多少厘米?
米和厘米的认识(二)姓名
一、在○里填上“ ”“ ”或 “ = ”。
5 米○5 厘米
1
米 20 厘米○ 100 厘米 100
米○1厘米
200 厘米○ 2 米
98
厘米○1 米
1
米○1 厘米
5 米○50 厘米
3
米○ 13 厘米
70
厘米○1米
1 米-30 厘米○ 60 厘米 4
米+5 米○ 10 米
200
厘米○2米
+3 米
二、把 79 厘米、 3 米、 4 厘米、 1 米、 90 米、900 厘米按从大到小的
顺序排。
(
)
三、( )里填上合适的长度单位。
河水深 8(
)
学校操场长 200(
)
一个茶杯高 11(
)
电梯高 18(
)
一根跳绳长 2(
)
课本的宽约 14(
)
旗杆高 20(
)
公共汽车长 10(
)
梳子长 26(
)
粉笔长 10(
)
小红身高 125(
)
缝衣针长 3(
)
大树高 15(
)
手掌的长约 10(
)
哥哥的身高 1(
)6
0( )
一枝毛笔长
20(
) 房间大约长 6(
) 中指的宽大约是
1(
)
四、解决实际问题。
1.一根木料长 1 米,用去 45 厘米,还剩下多少?
2.小明身高 86 厘米,小强比他高 11 厘米,小强身高多少?
3.一段布长 13 米,做了 2 套衣服后还剩 7 米,做衣服用去多少?
4.一枝铅笔用去 8 厘米,还剩 12 厘米,原来长多少?
5.学校大门两边各插了 5 面彩旗,一共插了多少面?
米和厘米的认识(三)姓名
一、填一填
7 米=(
)
厘米
135
厘米=(
)
米(
)
厘米
1 米=(
)
厘米
24
厘米 +10
厘米 =(
)厘米
400 厘米 =(
) 米
2
米+50
厘米 =(
)
米(
)厘米
二、比一比
1、在()里填上“ ”、“ ”或“ =”。
51cm(
)49cm
33cm (
)3m
1cm (
)1m
25cm(
)2m
6m (
)60cm
2m (
)200cm
2、将下列各长度按从小到大的顺序排一排。 110cm 40cm 2m 78cm 1m ———————————————————————— 三、估一估、量一量
1)先估一估下面 3 条线段的长度,再量一量。
长度()
长度()
长度
( )
2) 1
三角形第( )条边最长,第( )边最短。
3
3)量一量下面正方形的 4 条边,说一说你发现了什么?
正方形上面的边长()
cm
正方形下面的边长( )
cm
正方形左面的边长( )
cm
正方形右面的边长( )
cm
我发现
四、画一画
1、先画一条长 7 厘米的线段,再画一条比它短 2 厘米的线段。
2、画一条比 5 厘米长比 6 厘米短的线段。
米和厘米的认识(四)姓名
一、试一试,填一填。
(1)(
)个易拉罐摞起来大约高
1
米。
(2)(
)搾的长度大约是 1 米。
(3)(
)步大约长 1 米。
(4)(
)枚一元硬币摞起来大约高
1 厘米。
(5)(
)本练习本摞起来大约高
1
厘米。
(6)教室的黑板大约长(
)米。
(7)你的身高比 1 米多(
)厘米。
(8)你的一庹大约比
1 米长(
)厘米。
(9)课桌的高比 1 米少(
)厘米。
(10)讲台大约长(
)米。
(11)教室的宽大约是(
)米。
(12)教室的门大约高(
)米。
(13)学校校门的宽大约是(
)米。
(14)直尺上从刻度
4 到刻度 10 是(
)厘米,从刻度
12 到刻度
7 是(
)厘米。
(15)从尺的刻度(
)到(
)是 6 厘米。
(16)小明的手掌宽约 6( );教室的宽大约是 6(
(17)一本字典的厚度大约是 5( );我的食指大约是
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