高中数学参数方程和极坐标知识总结+练习.docVIP

PAGE |初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页 参数方程和极坐标 参数方程和极坐标 高考要求 高考要求 参数方程和极坐标 要求层次 重难点 用极坐标表示点的位置 B ⑴了解参数方程，了解参数的意义． ⑵能选择适当的参数写出直线、圆和圆锥曲线的参数方程． ⑶理解坐标系的作用． ⑷了解在平面直角坐标系伸缩变换作用下平面图形的变化情况． ⑸能在极坐标系中用极坐标表示点的位置，理解在极坐标系和平面直角坐标系中表示点的位置的区别，能进行极坐标和直角坐标的互化． ⑹能在极坐标系中给出简单图形（如过极点的直线、过极点或圆心在极点的圆）的方程．通过比较这些图形在极坐标系和平面直角坐标系中的方程，理解用方程表示平面图形时选择适当坐标系的意义． 极坐标和直角坐标的互化 B 直线的参数方程 B 圆的参数方程 B 椭圆的参数方程 A 例题精讲 例题精讲 板块一：参数方程 板块一：参数方程 （一） 知识内容 1．参数方程的意义 在平面直角坐标系中，若曲线上的点满足，该方程叫曲线的参数方程，变量是参变数，简称参数． 2．参数方程与普通方程的互化 ⑴参数方程化为普通方程 代入消元或加减消元消去参数化为普通方程，不要忘了参数的范围！ ⑵普通方程化为参数方程 普通方程化为参数方程需要引入参数，选择的参数不同，所得的参数方程也不一样． 3．⑴直线的常用参数方程为：，为参数， 其中为直线的倾斜角，为直线上一点． ⑵圆的常用参数方程为：为参数； ⑶椭圆的常用参数方程为：为参数． （二）典例分析： 已知曲线的参数方程为（为参数，）．求曲线的普通方程． 曲线（为参数）的普通方程为（ ） A． B． C． D． 将参数方程（为参数）化成普通方程为 ． 若直线（为参数）与直线（为参数）垂直，则 ． 若直线（为参数）与直线垂直，则常数 ． 若直线与圆（为参数）没有公共点，则实数的取值范围是 ． 在平面直角坐标系中，直线的参数方程为（参数），圆的参数方程为（参数），则圆心到直线的距离是 ． 在平面直角坐标系中，设是椭圆上的一个动点，求的最大值． 已知曲线（为参数），（为参数）．化，的方程为普通方程，并说明它们分别表示什么曲线． 若上的点对应的参数为，为上的动点，求中点到直线 （为参数）距离的最小值． 已知曲线的参数方程为，则曲线的普通方程是 ；点在曲线上，点在平面区域上，则的最小值是 ． 已知曲线：，曲线：． ⑴指出，各是什么曲线，并说明与公共点的个数； ⑵若把，上各点的纵坐标都压缩为原来的一半，分别得到曲线，．写出，的参数方程．与公共点的个数和与公共点的个数是否相同？说明你的理由． 板块二： 板块二：极坐标 （一） 知识内容 1．极坐标系： 在平面内取一个定点，叫做极点；自极点引一条射线，叫做极轴；再选定一个长度单位、一个角度单位（通常取弧度）及其正方向（通常取逆时针方向），这样就建立了一个极坐标系． 2．极坐标： 设是平面内一点，的长叫做点的极径，记为；以极轴为始边，射线为终边的角叫做点的极角，记为，有序数对叫做点的极坐标． 3．极坐标与直角坐标的互化： 把直角坐标的原点作为极点，轴正半轴作为极轴，并在两种坐标系中取相同的长度单位． 设是平面内任意一点，它的直角坐标为，极坐标为， 有也有这就是极坐标与直角坐标的互化公式． 若时，则，我们规定点与点关于极点对称． （二）典例分析： 在平面直角坐标系中，点的直角坐标为．若以原点为极点，轴正半轴为极轴建立极坐标系，则点的极坐标可以是（ ） A． B． C． D． 在平面直角坐标系中，点的坐标为，若取原点为极点，轴正半轴为极轴，建立极坐标系，则在下列选项中，不是点极坐标的是（ ） A． B． C． D． 已知圆的极坐标方程为，则圆心的直角坐标是 ；半径长为 ． 将极坐标方程化成直角坐标方程为 ． 圆的极坐标方程为，将其化成直角坐标方程为 ，圆心的直角坐标为 ． 在直角坐标系中，以为极点，正半轴为极轴建立极坐标系，曲线的极坐标方程为，分别为与轴，轴的交点．写出的直角坐标方程，并求的极坐标．设的中点为，求直线的极坐标方程． 已知曲线，的极坐标方程分别为，则曲线、交点的极坐标为 ． 若直线与曲线（为参数，）有两个公共点，且，则实数的值为 ；在此条件下，以直角坐标系的原点为极点，轴正方向为极轴建立坐标系，则曲线的极坐标方程为 ． 若直线的参数方程为（为参数），则直线的斜率