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Question 1 Is it a pear? What fruits does Lulu eat? Question 2 Does Lulu eat pears? Question 3 Does Lulu find pears first? 呈现故事插图5,图中Lulu手中的草莓已被遮盖,让学生讨论Lulu先拿到的是什么,Lulu是否认识它。 Question 1 What does Lulu get first? Question 2 Does Lulu know strawberries? Why? 呈现故事插图6,图中Lulu手中的梨已被遮盖,让学生预测出水果后,再继续讨论Lulu, Mocky是否认识梨、他们的表情或心理活动如何等问题。 Question 1 What does Lulu get next? Question 2 Does Lulu know pears? Why? Question 3 What does Lulu do then? Question 4 What does Mocky think of the pear? Does Mocky like pear? Why? Question 5 Does Lulu like the pear? 出示故事插图7中Lulu的图片,引导学生跟随Lulu目光的方向(此时PPT呈现一盘柠檬),猜测Lulu此刻的想法。 Question 1 What does Lulu look at? 播放故事插图7的视频,验证学生的猜测。 Question 2 What does Lulu think about? (此视频文件名:图7对话视频.mp4。) Question 3 Does Lulu know lemons? Does Mocky know lemons? Question 4 Does Lulu want to taste lemons? Why? 请学生猜测Lulu是否想品尝柠檬并说明原因,播放故事插图8的视频,验证学生的猜测,让学生体会Lulu咬到柠檬时的感觉,模仿Lulu吃柠檬时的表情。 (此视频文件名:图8有声音视频.mp4。) Question 5 Does Lulu like lemons? How do you know? Can you act out? 回顾故事的主要内容。 学生独立阅读故事,然后教师播放故事动画,引导学生指着图中的人物,逐句跟读故事。 (此处动画文件名:北师英语三下Unit7 Lesson2 课本动画 P4 02 Listen and Read.swf;如果由于Office版本问题不能正常播放flash动画,请安装插件,重新插入flash文件。) 此页有触发器,点击六幅图分别出现该图对应的答案标号,为了体现学生自主学习的意识,可以根据学生的选择去点击。 猜水果游戏:教师拿出一个布袋子,里面放有一个梨,攥紧袋子呈现出梨的形状,请一名学生来猜,如果学生猜不出来,再请学生隔着袋子摸着猜,如果学生还猜不出来,最后请学生将手伸进袋子里摸着猜,或者教师打开布袋让学生闭上眼睛闻着气味猜。 传话游戏:拿出水果的单词卡片,请学生逐一跟读。教师悄悄告诉每组第一位学生一个水果的名称,然后请各组学生在同一时间小声向后传,最快传到每组最后一位同学并且传达正确的小组获胜。 请学生试着读一读图中Cathy和David的话。 播放动画,让学生看图,听一听、指一指。 (此动画文件名:北师英语三下Unit7 Lesson2 课本动画 P5 01 Talk Together.swf;如果由于Office版本问题不能正常播放flash动画,请安装插件,重新插入flash文件。) Activity 1 Listen to the song 播放歌曲的视频,让学生说一说歌曲中都有哪些人物出现,其中谁是演唱者。再次播放歌曲,说一说歌曲中有几个梨,大男孩是怎样分配梨的。 Activity 2 Learn the song 多次播放歌曲,鼓励学生小声跟唱。 Activity 3 Let’s sing 播放歌曲,让学生注意哪些是小男孩的话,哪些是妈妈的话。学生可以分角色演唱或替换歌曲中的水果词汇再演唱。 (此处动画文件名:北师英语三下Unit7 Lesson2 课本动画 P5 02 Let‘s Sing.swf;如果由于Office版本问题不能正常播放flash动画,请安装插件,重新插入flash文件。) Unit 7 Fruits Lesson 2 Is it a pear? 授课教师: Warm up Sing a song Play a game Learn the Story Make a guess … ? ? ? ? ? Watch and
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