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课题武术基本功及组合动作少年拳式动作班级节次能教学目标认知认识武术基本功的重要性识记武术基本功动作名称与动作要领技能以上的学生能在教师的口令指挥下做出完整动作以上的学能够做到动作连贯标准情感培养学生探究新知的兴趣树立相互学习与帮助的合作学习意识重难点重点手型与手法的动作结构与要领难点少年拳动作的连贯度与精气神的体现课的部分教学内容教学策略及要求学生活动及形式运动负荷时间次数强度开始部分一教学常规宣布上课生时互行抱拳礼问好教师认真听取体育委员的汇报了解本班学生出勤情况核实缺勤学生情况并记录原因宣布
课题：
武术基本功及组合动作 少年拳 1—— 4 式动作
班级：
节次
能
教学目标
1、认知：认识武术基本功的重要性，识记武术基本功动作名称与动作要领。
、技能： 80%以上的学生能在教师的口令指挥下做出完整动作； 60%以上的学
能够做到动作连贯、标准。
3、情感：培养学生探究新知的兴趣，树立相互学习与帮助的合作学习意识。
重、难点
重点： 手型与手法的动作结构与要领； 难点： 少年拳动作的连贯度与精气神的体现。
课的 部分
教学内容
教学策略及要求
学生活动及形式
运动负荷
时 间
次 数
强 度
开
始 部 分
一、教学常规
1. 宣布上课，生时互行抱 拳礼问好；
2. 教师认真听取
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