早期儿童保育 模块一 绪论 婴幼儿保健护理概述部分.pptxVIP

关于早教专业;;;一、脑科学的理论研究;;;;;二、婴幼儿数量可观;三、国内越来越重视早期教育 ;;五、早期教育人才奇缺;;就业方向;人才培养目标;专业课程介绍;专业课程介绍;专业课程介绍;;广西幼儿师范高等专科学校 教育系;广西幼儿师范高等专科学校 教育系;广西幼儿师范高等专科学校 教育系;广西幼儿师范高等专科学校 教育系;;;;;广西幼儿师范高等专科学校 教育系;广西幼儿师范高等专科学校 教育系;实践教学项目;广西幼儿师范高等专科学校 学前教育系;广西幼儿师范高等专科学校 学前教育系;广西幼儿师范高等专科学校 学前教育系;广西幼儿师范高等专科学校 教育系;广西幼儿师范高等专科学校 教育系;广西幼儿师范高等专科学校 教育系;37;38;39;40;41;小组活动;第三节 幼儿园家长工作策略;;;;;;;;向家长反映幼儿情况的句式;3.从有利于孩子角度跟家长说;4.用具体事实来沟通;5.描述、但不下结论;（二）不急不躁，做家长的顾问; 让家长感觉到你很专业;小组讨论;（三）耐心细致，做家长的听众;（四）角色转换，做家长自己;四、幼儿园家长沟通策略;练习; 案例1 回答：你的孩子又聪明又可爱，我特别喜欢。不过你有点儿太疼爱孩子!帮孩子做的事情太多。以后我们一起努力来提高孩子的生活自理能力好不好？像吃饭、穿衣、大小便、收拾玩具这类事情应尽量让孩子自己做，这么聪明的孩子肯定能做好。 ①在正式谈话开始前，为了避免紧张，可向家长关切地询问孩子的生活情况。 ②谈话内容要始终集中在孩子身上。尽量多介绍孩子在园表现，询问孩子在家里的情况。 ; 案例2 首先倾听，倾听是抚平家长不满情绪的有效方法。倾听过程中要积极回应，（适当提问、适时反馈、 其次，换位思考。理解他人心情。家长担心孩子在幼儿园受人欺负，老师不关心。 敢于担当。负起责任，努力求得家长谅解。 采取有效补救措施。 感谢家长提出的合理意见和建议。 ; 案例3 首先倾听，（不打断） 转换角色，换位思考。站在家长角度，理解家长。不能高高在上不理会家长的情绪态度 其次从有利于家长的角度出发，让家长明白孩子自我解决??题的重要性。 平等，共同商量。说出我的想法，征求家长的意见。 专业性。不能一味迁就家长。独立解决问题能力;