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For personal use only in study and research; not for commercial use 螈初 二 年级 语文 科 羅教 蒃学习内容： 《阿里山纪行》 学 设 计 ( 收 获 ) 羆 学习目 ?：以本文为例 ? 学会品 蒁析语言。 膀 蚆 重 难 点：从不同 ?度品味语言 。  技能训练 学案 主备 : 武林琴 时间 ： 10 月 26 日 羂 膈二、小组学习，突破难点。 （各抒己见，合作共赢！ ） 芄 “语言美”是本文的一大特色，体现在善用： 螂 （1）、修辞手法。 肁 （2）、叠词。 蒇一、自主学习，整体把握。 （争分夺秒，快速高效！ ） 蒆 （一）、 自孆指导 ：用 6 分钟的时 间，用自己喜欢的方式诳课文一遍。 蚄 要求：（ 1）、标凲段嚏。 ? 2）、用“△”标出生字，用“□”标出四字短语。 袇 （ 3）、找出最让你动心的段 落和句子。（分别用“※、﹏”标示） （ 4）、整体把握本文的主要内 容。 （二）、自学检测： 1、本文是一篇 游记 ，采用 移步换 景 的 写 法 形 象 地 描 绘 了 ， 由 衷 地 赞 美 了 “ ” 。 2、积累生字。  薇 （3）、骈散句交错。 羄 （4）、准确用词。 螃请各组任选一个角度选一组例（句）进行研究，揣摩赏析。 腿指导： 借助初读课文所做的标记跳读 课文，小组选 定句子，