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语文教学方案（教案）的编制 语文教学方案是语文教学设计的书面成果。教案的主要内容有单元计划，课题计划和课时计划。单元计划、课题计划包括单元题目、课文题目，教学目标和教学设想，是教案的纲要部分。课时计划包括教学内容、教学步骤和教学方法，是教案的主体部分。这里主要谈课题计划和课时计划。 [常规教案 ] （一）课题、课文、作文或单元题目。 （二）年级和班级。 （三）教学目标。知识和能力的目标要尽可能作到量化，使其具有可检测性。思想教育目标要根据教材和学生实际。 （四）教学设想。关于课文、作文单元的性质、特点、难点、重点的分析，对学生学习情况的估计，以及所要采取的教学过程、教学方法、教具配备的总体设计。 （五）课时安排。或称教学步骤。 （以上课题计划） （六）课时计划。分课时写。 1、课时课型。每个课时都由不同的教学内容和不 1 同的教学方法构成不同的课型。如阅读教学中的预习 课、导入课、讲授课、讲读课、自读课、朗读课、分 析课、讨论课、练习课、复习课、作业课、考查课等， 作文教学中的指导课、观察课、写作课、批改课、评 讲课等。 2、教学目标。课题目标的分散。 3、教学内容。语文的综合性决定了教学内容必须 有明确的知识点和能力点， “弱水三千，我只取一瓢 饮”。课时内容又是课题内容的分散， 要突出重点、 难 点和疑点。 4、教学过程和教学方法。这是教学思路的具体表现，具有很强的程度性和