“做有责任感的人”班会设计.docxVIP

“做有责任感的人 ”班会设计 【活动目的】 “做有责任感的人”是我们学校的校训， 针对 同学们中存在的不良现象， 开展“对自己负责”的主题班会， 旨 在通过本次班会活动，帮助同学们认识自己的不良行为并改正，增强责任感， 同时也让同学们更好更深入地了解“做有责任感的 人”的内涵。让“做有责任感的人”这信念永植心中。 【活动准 备】 1 、小品：晨读之前 2 、一份行为调查问卷 3 、 故事：为中华崛起而读书【活动过程】 主持人：“做有责任 感的人”是我们的校训， 这是学校对我们的要求， 更是社会对我们的要求。它包含着对自己负责，对家庭负责，对集体负责，对 社会负责，对国家负责。 在这么多的内容中， 对自己负责是基础，一个人对自己都不能负责，又怎么能对家庭、对集体、对社会、对国家负责呢？在此， 我想问问大家， 你的学习目的性明确吗？ 你的作业认真做了吗？你是否在电子游戏机室里流连忘返呢？ 你是否守时？你是否守信？当你做错了事， 你是否勇敢地承认并 改正？下面请大家看小品《晨读之前》 ，并认真分析，之后填好 手上的调查问卷。 小品表演：晨读前的教室，有的同学在 补昨晚未做完的作业； 有的同学干脆抄作业； 有的同学在埋头看武侠小说；有的同学看一些卡通小人书；有的同学在认真读书；有些人围在一起谈论明星谈天说地； 有些同学在大谈打游戏机的心得；有些同学在一起讨论难题；值日生认真地洒水，整理班级 第1页 / 总共 31页 等等。一个同学喊： “老师来了”， 于是人人都坐得端瑞正正的， 面前摆出了英语书，书声随之响起。 主持人：“当局者迷， 旁观者清”看完小品，我想同学们都能从中看出哪些是不良行 为，哪些同学做的很好。 下面请同学们根据自己的实际填好问卷。 （收回答卷，作一个简单的统计） 主持人：刚才我们对问卷 中的“你认为自己哪些方面做的不够”这题作了统计， 绝大数同 学都有这样的看法：没有毅力，学习不够认真，有一部分同学还 因为不能及时完成作业而抄袭作业， 不能控制自己的情绪， 贪玩 等等。可以说这些都是对自己的不负责。 下面请同学们结合小品 及生活的实际，谈谈自己的看法。 同学 1：对自己的不负 责的表现在我们同学中存在很多， 比如：如刚才小品中的抄作业， 抄别人的作业无形中养成了不思考的坏习惯， 这样学习成绩就不 会提高，该学的知识没有学到，就没有完成学习任务。这如何能 培养自己的能力？再说， 抄别人的作业当作是自己的作业让老师 改，也是对老师的不尊重。 同学 2：责任就是分内应做的事， 责任感就是要自觉地把分内的事做好的心情。 我们分内的事是什 么？那就是认真学习， 通过学习学会各种能力， 让自己茁壮成长， 将来能自立于社会， 能为国家献上自己的一份力量。 试想连学习 任务都不能完成，如何能锻造自己的各种能力？ 同学 3： 我想现在是高科技的时代， 对知识的需求是很高的， 如若我们不能好好学习， 必会被社会抛弃。 所以奉劝那些痴迷于游戏机的同学，那些痴迷武侠小说的同学， 还有那些热心于追星的同学赶紧 第2页 / 总共 31页 迷途知返，把自己的精力放在学习上。 同学 4：听了同学的 发言，我感到很惭愧，平时的我不爱学习，总认为学习是那么的 枯燥无味，作业也经常应付了事。 看来我得改变我的看法和态度， 再也不能浪费时间了，希望同学们能帮助我。 同学 5：我 也想说说，我总是很贪玩，因贪玩学习成绩总是不太理想。今后 我要改掉这个毛病，大家一起监督我好吗？ 同学 6：说起来 我真的很不好意思，自从迷上游戏机，我就没心思学习，成绩就不用说了。今后我一定不去了。也奉劝那些爱打游戏机的同学， 要以我为戒，千万不要和游戏机交朋友。 主持人：大家都敢 于亮出自己的不足， 我想还有许多同学也都有话说， 未能发言的 同学就回去把自己的感想写出来吧！我相信大家都会努力向上 的。刚才大家所谈的基本上都针对学习这方面的事， 学习是我们 的主要任务， 不能好好的学习， 我想学习目的性不明确是其原因 之一，我们学习的目的是什么呢？请大家听一个故事： 为中华崛 起而读书。 讲故事：（故事梗概：少年时代的周恩来生活在 半封建半殖民地的旧中国， 他耳闻目睹帝国主义列强的侵略和国家贫弱不振的局面，痛切地感受到自己的民族蒙受到奇耻大辱，他胸怀祖国， 热望祖国独立富强， 从而产生了为中华崛起而读书 的伟大志向） 主持人：这个故事对我们来说很富于启示性，我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读 书”的伟大志向。我们做为 21 世纪的主人，我们正处在求知的阶段，我们应当为祖国的繁荣富强而努力学习。 这样才是对自己 第3页 / 总共 31页 的负责。我们要学会求知，学会做人，学会审美，学会健体，把 自己培养成为一个新世纪的人才。 下面哪位同学能来谈谈自己的 感触？