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物流信息管理课程实验实训手册.docxVIP

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物流信息管理课程实验实训手册 项目(课题)可行性研究报告 (参考格式) 项目(课题)名称: 上海鼎铭储运配送中心及仓储信息技术转化 的可行性报告 项目(课题)负责班级:物流管理 3081 项目(课题)组长: 费思思 项目(课题)年限: 2010 年 4 月 至 2010 年 5 月 填报日期: 2010 年 4 月 2 日 物流信息管理精品课程组制 序 姓 名 性 出 生 年 专业技 职业资 专业 在课程建设中承担的任务 号 别 月 术职务 格证书 领域 1-1 1 费思思 女 1990 .11 组长 助理物 物 流 管 总结概括整套方案 流师 理 人员 助理物 物 流 管 信息技术概念查找及鼎 构成 2 胡美儿 女 1990 .11 组员 流师 理 铭的相关材料 (含 助理物 物 流 管 分析鼎铭与信息技术结 项目 3 丁玲玲 女 1990 .11 组员 流师 理 合应用 负责 助理物 物 流 管 根据资料概括鼎铭建设方 人) 4 姜艳 女 1990 .10 组员 流师 理 案技术 5 邓琴 女 1990 . 7 组员 助理物 物 流 管 编辑查找相关资源及整合 流师 理 教学、辅导、设计、技术等人员的配置情况 ; 在王顺林老师的辅导与教学, 以及通过网络技术与图书馆资源的查询利用下, 我组人员经过商讨和调研在五月前顺利完成上海鼎铭集装箱储运配送中心及仓储的信息系统化可行性项目报告。我们合理划分责任,对项目进行了一下分配: 费思思总结概括整套方案:由于其总结综合能力比较强,做事认真负责。 胡美儿信息技术概念查找:由于对搜索引擎的运用比较熟悉,做事效率比较高,能够迅速的我们想要的资料,对团队项目建设起到很大的作用。 丁玲玲结合案例运用: 分析能力和逻辑思维比较强, 能够将理论与案例完美的结合分析。使得项目不趋于太利润化,由浅入深 姜艳概括简述方案:综合比较分析方面比较擅长,且做事专研,有创造性思维,可以为团队提出建设性又符合实际的方案 邓琴编辑查找整合设计: 在文采和文笔方面超于同组人员, 对版面的设计提出了很好的方案,在文字编辑方面很有条理性,思路比较清晰。 1 项目(课题)简介(简要说明项目(课题)的必要性、项目(课题)目标、技 术方案、筹资方案、组织方式、相关基础条件等) 项目的必要性 :配送中心 是一种物流结点,它不以贮藏仓库的这种单一的形式出现,而是 发挥配送职能的流通仓库 ,也称作基地、 据点或流通中心。 配送中心的目的是降低运输成本、 减少销售机会的损失,为此建立设施、设备并开展经营、管理工作。 ”在配送中心,有配送、保管、装卸搬运、包装、流通加工及信息处理等作业,这正是物流各环节功能的集成与组合,是完整的物 流功能系统化过程。配送中心通过现代信息技术,有效地将物流的各种功能整合在一起,使各种功能之间协调运作,均衡运行,形成了一个十分精细而科学的运行系统。配送中心中硬件与软件的配合、人与机械的合理分工,保管、分类、拣选、传送、包装、加工等环节搭配之科学,综合 效 能 发 挥 之 充 分 , 体 现 了 物 流 功 能 系 统 化 的 特 点 , 达 到 了 相 对 完 美 的 程 度 。项目的目标 :配送中心为有效地完成物流活动,提高自我竞争优势,它强调与供应商及客户的合 作,重视供应链中成员间的紧密联系。物流配送中心不仅重视与生产厂家保持紧密的伙伴关系,而且及时了解客户的需求信息,实现厂商客户的沟通,与货主企业结成战略伙伴关系。通过综合 实 现 从 供 应 者 到 消 费 者 的 供 应 链 的 运 作 使 物 流 与 信 息 最 优 化 。技术方案 : 传统的仓储作业主要是通过人工使用众多的仓储设施、机械来完成,所以作业强度 大、劳动生产率低,物流作业的差错多,商品在库滞留时间过长,物流成本高。 现代化的配送中心实现了物流作业的自动化和智能化,信息系统是配送中心的灵魂。通过通信网络、企业内部网,物流配送中心实现其与供应商或制造商的联系、与下游客户之间的联系,以及其内部各部门的联系;通过专家系统、机器人系统等相关技术实现物流作业过程的运筹和决策,如库存水平的确定、运输(搬运)路径的选择、自动导向车的运行轨迹和作业控制、自动分拣机的运行,物流中心经营管理的决策支持。在先进的信息处理系统的基础上,物流配送中心向其客户提供极好的服务,赢得客户的信赖 筹资方案 :在物流项目的建设和营运过程中,充分认识相关风险,并在实施过程中加以控制,大部分风险又是可以降低和防范的。 1、深入调查、科学预测,建立科学有效的决策机制物流项目一般投资大、周期长、风险多,因此要深入调查研究分析市场需求,科学确定投资计划,对项目的各种可能方案进行可行性论证,评估方案风险发生的概率和损失程度,权衡利弊,选出最优投资方案。投资决策作为整个投资过程

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