中班郊游教案课后反思[整理].pdfVIP

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  • 2020-12-11 发布于福建
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中班郊游教案课后反思 【篇一:中班社会活动《小鸭去春游》教案及反思】 【活动目标】 1 、知道排队的好处,能遵守排队的要求。 2 、能积极发言解决排队时所遇到的问题。 【教学重难点】 让儿童体验遵守规则的快乐。 【活动准备】 1 、儿童的春游照片; 2 、小鸭去春游的情景图; 3 、排队标志。 【活动过程】 一、引入 “我们去春游 ”的话题。 1 、展示儿童排队去春游的照片,小朋友们春游很开心,为什么呢? 2 、讨论 “小鸭去春游 ”情景图中出现的问题。 (1)情景一:小鸭子过河(争先恐后),结果都摔了 个大跟头,让儿童讨论怎么会这样呢? (2 )情景二:排队盛饭(午餐时间到了,鸭妈妈做了丰盛的午餐, 让孩子们排队盛饭,可鸭宝宝们打闹、推挤、把饭菜都打翻在地) 让儿童讨论发生了什么事,为什么会这样啊?老师小结:原来排队 可以避免危险发生,让很多人想做的事,在不出危险的情况下,很 快的做好。 二、引入生活和实践。 1 、说说我们生活中有哪些地方需要排队,如:上下楼梯,上下公交 车等。 2 、给需要排队的地方做标记,如:图书角,厕所等。 3 、比比看 “谁是排队小明星 ”。 延伸活动: 将 “谁是排队小明星 ”防入到生活中去,巩固孩子们的遵守规则排队 的意识。 【教学反思】 1 、孩子们能有一个轻松愉快的学习环境。 2 、在师生互动上,孩子还是比较有兴趣,这次活动中,我准备的不 够充分,应该准备幼儿在生活中不遵守排队规则的录像,这样孩子 看了会切合实际,语言上在精练些。 【篇二:幼儿园中班春游教案】 篇一:幼儿园中班春游方案 幼儿园中班春游活动方案 一、活动时间: 2015 年 4 月 25 日(本周六) 二、活动主题:亲亲自然, 快乐成长 三、活动地点:清远市消防教育基地 四、活动形式:集体亲子春游,家长陪同 五、活动目的:借春游活动的契机,让幼儿走向美丽的大自然,开 拓视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、 爱大自然的情感;在活动中,培养小朋友的动手能力和团队合作意 识,调动大家的积极性;增进各家庭之间的了解, 促进大家的交流。 同时也丰富幼儿的课余生活,让幼儿在春意盎然的季节里放飞心情。 六、活动流程 七、注意事项: 1 、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实, 责任到人。 2 、对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保 护能力。 3 、请做好防蚊虫,防晒准备;自带水壶和毛巾。 4 、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。 5 、 参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不 追跑、不打闹、不能大声暄哗。 6 、大部分活动都要家长参与,请家长做好准备。 7 、审查幼儿身体状况。对身体不适或患有疾病(发烧、 感冒等)的孩子 ,劝阻其不参加本次活动,请家长在周五前告知班级 老师。 八、特别声明:。 1 、本次活动由家委会和老师领队。所谓领队只是义务 为大家服务组织本次活动,不是所有参加者安全责任的承担着。 2 、活动遵循 “安全、环保、开心、互助 ”的原则,参 与的家长必须做到对自己及自己小孩的绝对负责。活动中发生意外, 发起者和同行者有义务组织救援或改变行程,但不承担任何法律和 经济责任! 3 、活动开始后本声明自动生效,并表明所有参加者已 经接受本声明。否则,请在活动开始前退出! 幼儿园中五班家委会 附件 1:游戏活动说明 (1)小马过河 规则:每个家庭一位幼儿和一位家长参加。幼儿从一个脚印跳到另 一个脚印(必须双脚跳脚印),家长迅速从幼儿后面将圈拿到前面, 依此类推,直到终点,先到者为胜。 (2 ) “袋鼠抱 ” 玩法: 10 个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学 袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。 游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对 面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。 (3 )丢手绢 小朋友们围成一圈蹲下 ,其中一个小朋友

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