八年级上语文 12_桥之美.pptVIP

语言品味 2.早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！ 杨柳拂桥是江南常见的景色，作者将时间限定为杨柳刚刚返绿发芽的早春天气，将桥限定为石桥，两种景物之间的反差与对比，形成特殊的美感。“杨柳岸，晓风残月”是宋人柳永《雨霖铃》中的名句，这里说“即使碰不见晓风残月，也令画家销魂”，是强调细柳与石桥构成的美景本身已够动人，不再需要别的东西来烘托了。 成昆路上，直线桥多，列车不断地过桥、进洞，出洞、过桥，几乎是桥连洞，洞连桥。每过环形的山谷，前瞻后顾，许多桥的直线时时划断陡坡，有时显得险而美，有时却险而不美，美与险并不是一回事。 鹊 桥 张择端在《清明上河图》里将桥作为画卷的高潮，因桥上桥下，往返行人，各样船只，必然展现生动活泼的场面，两岸街头浓厚的生活情调也被桥相联而成浓缩的画图。矛盾的发展促成戏剧的高潮，形象的重叠和交错构成丰富的画面，桥往往担任了联系形象的重叠及交错的角色，难怪绘画和摄影作品中经常碰见桥。 高山峡谷间，凭铁索桥、竹索桥交通。我画过西藏、西双版纳及四川等地不少索桥，人道索桥险，画家们眼里的索桥却是一道线，一道富有弹性的线!一道孤立的线很难说有什么生命力，是险峻的环境孕育了桥之生命，是山岩、树丛及急流的多种多样的线的衬托，才使索桥获得了具有独特生命力的线的效果。 介绍石拱桥的结构特点 从美学角度发掘桥在不同环境中所产生的美学效果 用科学、平实、简明的语言向读者解说，很少用修辞手法，是较为规范的说明文 举例时多用描写和修 辞手法，文字极富表 现力和感染力。是带 有说明性质的小品文 比较阅读： 同是写桥的文章，本文和《中国石拱桥》在内容和写法上有什么不同？ 读课文,寻找美。 作者吴冠中是一位画家，那么在他眼中桥的美体现在哪里呢？ 桥之美主要在于和周围景色的融和、映衬，注意到块、线、面的搭配；和周围景物既形成对照又不失和谐。 桥之美吴冠中 学习目标 1.理解作者喜爱桥的原因。 2.品味文章优美而富有韵味的语言。 3.学会从某一角度欣赏艺术作品的方法。 吴冠中， 1919年 出生于江苏省宜兴县。现代著名画家。油画代表作《长江三峡》、《鲁迅的故乡》等，中国画代表作《春雪》、《长城》等。 作者链接 预习与交流 纤（ )细 着( )重 驻( )足 脂( )粉 颐( )和园 前瞻( )后顾 煞( )风景 矛盾（ ) 赡( )养 煎熬( ) 预习与交流 纤（xiān)细 着(zhuó)重 驻(zhù)足 脂(zhī)粉 颐(yí)和园 前瞻(zhān)后顾 煞(shà)风景 矛盾（máo dùn) 赡(shàn)养 煎熬(áo) 预习与交流 解释下列词语 煞风景： 史诗： 驻足： 失之毫厘，差之千里： 预习与交流 解释下列词语 煞风景：破坏人的兴致。 史诗：叙述英雄传说或重大事件叙事长诗。 驻足：停止脚步。 失之毫厘，差之千里：意思是相差虽小，而造成的误差或错误极大。 桥，多么美!“小桥流水人家”，固然具诗境之美，其实更偏于绘画的形式美：人家房屋，那是块面；流水，那是长线、曲线，线与块面组成了对比美；桥与流水相交，更富有形式上的变化，同时也是线与面之间的媒介，它是沟通线、面间形式转变的桥!如果煞它风景，将江南水乡或威尼斯的石桥拆尽，虽然绿水依旧绕人家，但彻底摧毁了画家眼中的结构美，摧毁了形式美。 看图片，听范读。 桥之美在于周围环境的衬托 五亭桥 茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。那拱桥的强劲的大弧线，或方桥的单纯的直线，都恰好与芦苇丛构成鲜明的对照。 早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂! 湖水苍茫，水天一色，在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥，卧龙一般，它有生命，而且往往有几百上千年的年龄。 人们珍视长桥之美。 颐和园里仿造的卢沟桥只17孔， 苏州的宝带桥53孔之多，如果坐小船沿桥缓缓看一遍，你会感到像读了一篇史诗似的满足。 广西、云南、贵州等省山区往往碰到风雨桥，桥面上盖成遮雨的廊和亭，那是古代山水画中