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教师礼仪形成性考核册 分校（工作站）名称： 学生姓名： 学生学号： 班 级： 教师礼仪 形成性考核 1 本次作业分数： 教师签名： 一、名词解释（每题 6 分，共 30 分） 1、社会公德 P2 2、职业道德 P8 3、师德 P2 4、双向沟通 P14 5、阳光心态 P19 二、简答题（每题 10 分，共 50 分） 1、什么是道德？ P2 2、教师应该如何遵守社会公德？ P2-8 3、为什么说教育工作既重要又光荣？ P16 4、教师在赞美学生时要注意哪几个方面？ P24 5、在教学工作中，要求教师接受对方必须明确哪三点？ P21-22 三、论述题（ 20 分） P8-13 教师的职业道德具体包括哪些方面？ 教师礼仪 形成性考核 2 本次作业分数： 教师签名： 一、名称解释 （每题 6 分，共 30 分） 1、“三一定律” P34 2、个人形象 P27 3、仪容 P30 4、表情 P51 5、举止 P59 二、简答题（每题 10 分，共 50 分） 1、教师应该怎样规范交际？ P31 2、教师应该怎样重视个人形象？ P27-29 3、教师在着装上应该遵守哪些常规？ P32-34 4、在日常工作中是否有必要化妆 ?P48 5、教师的发型应该注意哪些问题？ P43-44 三、论述题（ 20 分） P63-64 教师的坐姿有哪些要求？ 教师礼仪 形成性考核 3 本次作业分数： 教师签名： 一、名词解释（每题 6 分，共 30 分） 1、文明用语 P76 2、书面用语 P86 3、师生关系 P106 4、上行关系 P110 5、师缘 P106 二、简答题（每题 10 分，共 50 分） 1、教师如何进行自我完善？ P107 2、教师应该如何处理好下行关系？ P110 3、教师应该怎样处理同事关系？ P111 4、在接听电话时有哪些常规的准备工作？ P92 5、教师在择友时应该考虑哪几个标准？ P115 三、论述题（ 20 分） 教师怎样关照晚辈？ 教师礼仪 形成性考核 4 本次作业分数： 教师签名： 一、名词解释 ( 每题 6 分，共 30 分 ) 1、问候 P149 2、名片 P156 3、交通礼仪 P203 4、拜会 P158 5、介绍 P151 二、简答题（每题 10 分，共 30 分） 1、在一般情况下，介绍他人时，介绍者有哪些人担任？ P152 2、怎样遵守会议纪律？ P174-175 3、握手的顺序？ P154-155 4、怎样索取他人的名片？ P158 5、如何对待他人所赠送礼品？ P224-226 三、论述题（ 20 分） 教师驾驶汽车外出时要遵守哪些规定？ P207 （注：专业文档是经验性极强的领域，无法思考和涵盖全面，素材和资料部分来自网络，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）