英语下册Unit1Lesson1EnglishanInternationalLanguage教学.docVIP

Lesson 1 English-an International Language 一、学习目的和要求 : 帮助学生真正地了解英语及汉语，西班牙语等在各个方面的使用情况；帮助学生学会理解与运用宾语从句； ( 一 ) 基础目标  : 1. 认识并掌握  vocabulary  中的单词： native  ，have idea  ，nearly  ，abroad ，communication  ， official  , widely  , united  ,nation,  the  United  Nations,  trade,  conference,  brief  ,in brief; 掌握宾语从句的结构与语序，并能用来表达 能听懂和理解 Text 中的内容，完成相应的练习题； 阅读与写作练习； （二）发展目标： 1．结合课文内容学习一些单词： official , widely , united ,nation,  native the  ，have idea ，nearly ，abroad ，communication United Nations, trade, conference, brief ,in  ， brief; 2．能用宾语从句来完成相应的练习； 3．能用学过进行语言内容整合，拓展学生的语言量，让学生进行讨论； （三）能力目标： 能根据现在社会的发展了解英语的使用情况； 能培养学生应用宾语从句表达别人的观点； 培养阅读与写作的能力； 情感、策略和文化等有关目标： 情感态度：了解英语的使用情况，鼓励形式积极主动的学习； 学习策略：在开展小组活动，编排小对话的时候要善于学习别的同学好的方法。 文化目标 : 学会用宾语从句表达别人的观点； 二、教学资源 : Student ’ s book page2 ~14 三、教学重点： 1.. 宾语从句的结构与语序； 阅读与写作方面的练习；教学难点： 宾语从句的结构与语序；宾语从句 四、课前准备： 录音机， ppt 课件，学生分组； 五、教学时间： 2 课时 ( 每课时 35~40 分钟 ) Pre-task Preparation Contents: Warming – up Revision 2. Learning the new words in the vocabulary: native ，have idea ，nearly ，abroad ， command, have a good commandof , communication ， official , widely , united ,nation, the United Nations, addition, in addition, trade, conference, brief ,in brief; Let the students read after the teacher for three times , and ask them to read aloud, four minutes later, ask two students to read the new words, and the other students find out if he or she makes mistakes, And correct. 3. Tell the students we will learn the Text, we put PRESENTATION in the later. Now let ’s learn the text, first read the text with the students together, then ask them to read it two or three times, and ask two students to read the text to the class, the teacher give them “ OK” , “GOOD” and so on to encourage them. Now the teacher explains the text, tell the students every sentence ’ s Chinese meaning, and look at the NOTES. Then ask the students to complete the outline of Li Fang ’s, give them about ten minutes to complete it, then ask five students to