八年级历史上册 1.1《鸦片战争的烽烟》课件（1）北师大版.pptVIP

 强调虎门“销烟”而不是“烧烟”。 “销烟”采用的是化学反应的方式，而不是用火烧。当时外国人并不完全相信林则徐真要禁烟，他们想林则徐这次要发大财了，但他们在仔细观察了整个禁烟过程中的各个环节后，发现其紧张有序、滴水不漏的组织措施根本使人无机可乘，最后也不得不心悦诚服、赞叹不一。那么，你怎么看待林则徐和他领导的虎门销烟？（略） 　　使学生认识到虎门销烟维护了中华民族的利益，表现了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。林则徐是当之无愧的民族英雄。 二、中英《南京条约》 1. 鸦片战争的起因和经过 中国禁烟的消息传到英国后，英国以此为借口，悍然发动侵华战争。有人说，如果没有林则徐的禁烟斗争，就不会有鸦片战争，你是否同意这种观点，为什么？组织学生讨论。 　 通过讨论使学生认识到：中国的禁烟运动只是英国侵略中国的一个借口，或者说直接原因；鸦片战争的根本原因是英国要打开中国的市场，把中国变成它的原料产地和商品市场。即使没有林则徐的禁烟活动，战争也会发生，只不过是时间早晚而已。 2. 中英《南京条约》的主要内容及影响 关于内容： 首先，指导学生阅读教材中中英《南京条约》的主要内容，启发学生思考：用什么办法能记住这些内容？让学生各抒己见。(包括归纳要点记忆、理解记忆、编顺口溜记忆、运用地图记忆等） 然后，给出“中英《南京条约》主要内容及影响简表” 二、中英《南京条约》 1. 鸦片战争的起因和经过 中国禁烟的消息传到英国后，英国以此为借口，悍然发动侵华战争。有人说，如果没有林则徐的禁烟斗争，就不会有鸦片战争，你是否同意这种观点，为什么？组织学生讨论。 　 通过讨论使学生认识到：中国的禁烟运动只是英国侵略中国的一个借口，或者说直接原因；鸦片战争的根本原因是英国要打开中国的市场，把中国变成它的原料产地和商品市场。即使没有林则徐的禁烟活动，战争也会发生，只不过是时间早晚而已。 　　 结合教材小字内容，介绍魏源其人及其编著《海国图志》的经过。 　　 引导学生阅读教材，说出《海国图志》的主要内容。组织思考：魏源对待西方与前人有何不同？为什么会有这些不同？ 提示：从闭关锁国的自大无知、轻视西方国家到学习西方国家先进的科学知识和技术。变化的原因是鸦片战争失败的残酷现实使一些爱国知识分子认识到只有“师夷”才能“制夷”，只有学习西方，中国才有出路。 出示 “鸦片战争英军入侵路线图” 引导学生观察图例：英军入侵基本路线，了解战争分为三个阶段。教师指图讲述三个阶段的时间及简单经过。（略） 组织讨论：中国为什么会在鸦片战争中失败？ （归结为如下原因：经济落后、政治腐败、武器落后、措施失当等。总而言之，中国的农耕文明已远远落后于世界工业文明进程，在双方的交锋中，中国的失败是一种必然的趋势，所以“落后就会挨打”便不可避免了） 魏源与他的《海国图志》 2. 魏源编著《海国图志》 讲述林则徐虎门销烟的故事。 简述中英《南京条约》的主要内容， 认识鸦片战争对中国近代 社会的影响。 了解魏源的主要思想。 　　　 解析：“讲述林则徐虎门销烟的故事”属于识记层次的要 求，主要应了解林则徐虎门销烟的背景、过程及历史意义。“简 述”属于课标中识记层次的要求，“认识”则属于理解层次的要求。 所以，除了要知道中英《南京条约》的主要内容是什么，还要对 条约的内容进行分析，理解其使中国的国家主权和领土完整遭到 破坏、丧失独立自主的地位，古老的中国开始衩卷进世界资本主 义的漩涡的影响。“了解魏源的主要思想”也属于识记层次的要 求，只要知道魏源的主要思想是什么即可。 【课程标准】 一、教学目标 知识与能力 通过学习，了解英国向中国走私鸦片及给中 国社会带来的严重危害，并由此发动侵略战争的 基本史实。讲述林则徐虎门销烟的故事，培养阅 读理解能力和语言表达能力。 知道中英《南京条约》的主要内容，分析其对 中国社会产生的影响，认识鸦片战争是中国近代 史的开端。培养对比分析理解问题的能力。 了解魏源在《海国图志》中提出的主要思想及 其作用。  过程与方法 观看英国鸦片走私船的图片、“英国输入中国的鸦 片激增表”，阅读教材小字部分关于鸦片危害的内容， 形成对鸦片输入及其危害的感性认识。