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- 2020-12-11 发布于福建
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第七单元 图形的运动(二)
第2课时 平 移 ;1.议一议。
小组内交流:求不规则图形的面积(或周长)的方法。
我发现:在求一些不规则图形的面积(或周长)时,我们可以采用( )、( )、( )的方法,把它们转化为我们学过的规则图形,再计算。
2.完成课本第87页的“做一做”,并在小组内展示。;1.求出下面图形的面积和周长,说说你的解答过程。(方格边长1 cm)
12 cm2 18 cm
2.涂色部分占整个图形的几分之几?(分组讨论,再全班展示交流)
八分之一;3.下图是一个楼梯的侧面图,要在楼梯上铺地毯。已知地毯每米120元,买地毯要用去多少钱?;不规则图形可以通过分割、平移、拼补等方法,使它变成可以计算出图形面积或周长的规则图形。;;B;520 m
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