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第六单元主题阅读
(运用多种方法理解难懂的句子)
(一)童年(节选)
①那时候我还托着腮帮, ③那时候我还书写着理想,
仰望夜空中美丽的繁星, 让一只只准备起航的纸船,
冥(mínɡ)想着, 满载希望的翅膀,
它们彼此亲密地玩耍, 漂啊漂,
闪烁着智慧的眼睛。 放飞心中天真的梦想。
②那时候我还趴在妈妈的膝旁, ④那时候我还在浩瀚的海边,
耳边的故事静静地流淌, 无垠(yín)的天穹(qiónɡ)静止地垂着头,
微风的抚摸是轻轻的歌谣, 不息的海水在脚下汹涌,
睡梦中露出甜美的微笑。 海滩的微笑荡漾着淡淡的光芒。
1.【提取信息】诗中所描绘的那时候的“我”常常做的事情有哪些?在括号里打“√”
仰望星空( ) 和星星玩耍( ) 听妈妈唱歌( ) 听妈妈讲故事( )
在纸船上写下梦想( ) 想长出翅膀( ) 在海边踏浪( ) 在海里游泳( )
2.【理解诗句】诗的第②小节使我想起小时候,每天晚上睡觉前,____________________
__________________________________________________________。由此我了解到,这
句话包含了对母爱的赞颂。
3.【归纳概括】读完这首诗,我从诗中找到了一个最能表现童年特点的词语是( )
A.智慧 B.淳朴 C.天真 D.梦想
(二)冰上的笑声(节选)
一位父亲拉着一辆冰车,冰车上坐着他的孩子。
孩子在快乐地喊叫着,爸爸在冰上飞快地奔跑。冰上虽然看不到别人的身影,而且天已经完全黑了下来,但他们游戏的(兴趣 兴致)依旧很高。
坐在冰车上的孩子开怀大笑,笑声驱散了这冰上的寒风。月亮出来了,冰上闪着光。两个人的身影(清晰 清楚)多了,一个高大的人在前面飞跑着,冰车上坐着的孩子挥舞着手臂。
突然,爸爸跌倒在冰上,半天也没爬起来,儿子从冰车上跳下来去拉他,他自己却也跌倒了……
这一次,前面的是一个矮小的身影,冰车上坐着胖胖大大的爸爸。
“爸爸,等我长大了,我还给您拉冰车。”儿子一边跑着一边气喘吁吁地说。
“那时候,我就成了老头儿啦!”爸爸说。
“成了老头儿,我也拉着您来滑冰!”儿子跑得更快了。
1.【词语辨析】联系上下文理解句子,从括号中勾选出最合适的词语。
2.【句子理解】对画线部分的理解正确的是( )
A.孩子大笑的时候身体就会暖和起来,感觉不到冰上的寒冷了。
B.孩子非常开心,因为他感受到了父爱的温暖,所以忽略了冰上的寒冷。
3.【感受心理】最后,儿子跑得更快了,这个时候,他的心情肯定是____________的,他
还会想:____________________________________________________________________
参考答案
类文阅读
(一)1.仰望星空(√) 听妈妈讲故事(√) 在纸船上写下梦想(√)
在海边踏浪(√)
2.示例:妈妈都会给我讲故事,我听着听着,就睡着了,睡得非常香甜
3.C
(二)1.兴致 清晰 2.B
3.非常愉快 示例:看,我能跑得这么快,拉着您肯定没问题。
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