六年级上册数学一课一练-7.3百分数的应用（三） 北师大版（含答案）.docxVIP

六年级上册数学一课一练-7.3百分数的应用（三） 一、单选题 1.2克糖溶解在水里，糖的质量是水的 ，则糖的质量是糖水的(???? )。 A.?10%?????????????????????????????????????B.?20%?????????????????????????????????????C.?25%?????????????????????????????????????D.?30% 2.在含糖20%的糖水中加入20克糖和100克水后，糖水的含糖率比原来（??? ）。 A.?变高?????????????????????????????????????????B.?变低?????????????????????????????????????????C.?不变 3.鹿场里有120头小鹿，比大鹿的20％多20头，大鹿有多少头？正确的列式是（?? ） A.?120÷20％＋20??????????B.?120÷20％－20??????????C.?（120－20）÷20％??????????D.?（120＋20）÷20％ 4.如图是根据淘气家上个月各项支出分配情况绘制的统计图。如果他家的生活费支出是750元，那么教育支出是（??? ）。 A.?2000元???????????????????????????????B.?1000元???????????????????????????????C.?600元???????????????????????????????D.?1500元 二、判断题 5.六年级一班有男生25人，女生20人，男生比女生多25%． 6.节水主要就是节约公共场所用水。?????? 7.一件商品，先涨价15%，再降低15%，所以又回到了原价． 8.如图表示的6个数中，质数的个数是正数个数的50%．（???? ） 三、填空题 9.? 写出下面各百分数． （1）百分之零点零九写作：________％ （2）百分之九十九写作：________％ 10.全世界约有200个国家，其中缺水的国家有100多个，严重缺水的国家有40多个，缺水的国家约占全世界国家总数的________；严重缺水的国家约占全世界国家总数的________；看到这个材料，你的提议是________ 11.六（1）班上学期有学生50人，这学期转走2人，这个班学生人数减少了________?%。 12.浓度为20％的糖水中，糖占糖水的________％，糖占水的________％ 四、解答题 13.小红家有一些大米，爸爸说：“已经吃了25％，”妈妈说：“如果再买进20千克，就和原来一样多。”小红家原来有多少千克大米？ 14.如图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。 （1）实验小学喜欢《走进科学》栏目的教师占百分之几？ （2）喜欢《大风车》的教师比喜欢《焦点访谈》的多20人，实验小学一共有多少名教师？ 五、应用题 15.王叔叔买了一辆价值16000元的摩托车．按规定，买摩托车要缴纳10%的车辆购置税．王叔叔买这辆摩托车一共要花多少钱？  参考答案 一、单选题 1.【答案】 B 【解析】【解答】1÷(1+4) =1÷5 =0.2 =20% 故答案为：B. 【分析】根据条件“糖的质量是水的”可知，把糖的质量看作1份，则水的质量看作4份，那么糖水的质量就是1+4=5份，然后用糖的质量÷糖水的质量=糖的质量是糖水的分率，据此解答. 2.【答案】 B 【解析】【解答】20÷ ×100%≈16.7%，16.7%20%，在浓度高的糖水中加入浓度低的糖水，浓度会变低，所以含糖率比原来低。 故答案为：B。 【分析】由于题目没有给含糖20%的糖水的质量，所以无法求加入糖和水后的含糖率是多少。但是可以求加入的糖和水看作糖水一起加进来的，可以求出加进来的糖水的含糖率。含糖率高的糖水加入含糖率低的糖水中，含糖率会变高，含糖率低的糖水加入含糖率高的糖水中，含糖率会变低。 3.【答案】 C 【解析】【解答】(120-20)刚好占大鹿的20%，根据分数除法的意义列式：(120-20)÷20%. 故答案为：C 【分析】以大鹿的头数为单位“1”，(120-20)刚好占大鹿的20%，根据分数除法的意义列出除法算式计算即可. 4.【答案】 C 【解析】【解答】解：750÷25%×20% =3000×20% =600（元） 故答案为：C。 【分析】根据分数除法的意义，用生活费支出除以占总支出的百分率即可求出总支出，用总支出乘20%即可求出教育支出的钱数。 二、判