专题14空间点点距点线距点面距的求法.docxVIP

方法 向量法 方法 向量法 第 14 讲 ：空间点点距、点线距和点面距的求法 【考纲要求】 1、了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式（不要求记忆公式） 2、了解向量方法在研究几何问题中的应用 . 【基础知识】 、空间的三种距离 3、点到平面的距离：已知点 P 是平面 外的任意一点，过点 P 作 PA ，垂足为 A ，则 PA是点 P 到平面 的距离。即一点到它在一个平面内的正射影的距离叫做这一点到这个 平面的距离 常用求法：①几何法：作出点Ｐ到平面的垂线后求出垂线段的长，常要把垂线段放到三角 形中去解三角形； ②等体积法： 根据体积相等求出点到面的距离； 如求点 P到平面 ABC 的 的距离；③ 向量法：如下图所示，已知AB是平面 α的距离，如果已知点 C到平面 PAB的距离，则可以根据 VP ABC VC PAB求出点 的距离；③ 向量法：如下图所示，已知 AB是平面 α的 AB n 则 A 到平面 α 的距离为 d n 二、以上所说的距离（点点距，点线距，点面距）都是对应图形上两点间的最短距离。所 以均可以用求函数的最小值法求各距离 . 。 三、以上距离是可以相互转化的，最终都可以转化成点点距来求解，体现了数学中的转化 思想，把空间的问题转化为平面的问题，把复杂的问题转化成简单的问题解答。 四、在三种距离的解法中，最常用的是几何的方法和向量的方法。 五、在这三个距离中，求点到平面的距离是重点和难点。 【方法讲评】 空间点点距 方法一 几何法 使用情景 把该线段放到三角形中比较方便解三角形 解题步骤 把该线段放到三角形中解答。 使用情景 解三角形比较困难，根据已知条件比较容易建立坐标系，写出点的坐标。 建立空间直角坐标系 分别求出两个点 A,B 的坐标 代入空间两点间的 解题步骤 距离公式 | AB| (x1 x2)2 (y1 y2)2 (z1 z2 )2 例 1 把正方形 ABCD沿对角线 AC折起成直二面角，点 E、 F分别是 AD、 BC的中点，点 O 是原正方形的中心，求： EF的长； 折起后∠ EOF的大小 . 【变式演练 1 】 如图，正方体 ABCD— A1 B1C1D1的棱长为 1，P、Q分别是线段 AD1和 BD上的 点，且 D1P∶ PA=DQ∶QB=5∶12. (1) 求证 PQ∥平面 CDD1C1； (2) 求证 PQ⊥ AD； (3) 求线段 PQ的长 . 空间点线距 方法一 几何法 使用情景 解题步骤 方法二 比较容易找到点在直线上的射影，解三角形比较方便。 找到或作点在直线上的射影 把该垂线段放到三角形中解答。 向量法 使用情景 找点在直线上的射影比较麻烦，解三角形比较困难，根据已知条件比较容易 建立坐标系，写出点的坐标。 解题步骤 建立空间直角坐标系 分别求出直线 a的方向向量 a，两个点 A,B 的坐标， 其 中 A a ， B a 代 入 点 到 直 线 的 距 离 公 式 a 是直线 a 是直线 a 的方向向量 例 2 正方形 ABCD的边长是 2， E、 F分别是 AB和 CD的中点，将正方形沿 EF折成直二面 角（如图所示） . M为矩形 AEFD内一点，如果∠ MBE=∠ MBC，MB和平面 BCF所成角的正切值 1 为 ，那么点 M到直线 EF 的距离为 。 2 解：过 M作 MO⊥EF，交 EF 于 O，则 MO⊥平面 BCFE. 如图所示，作 ON⊥ BC，设 OM=x， 1 又 tan MBO= ，∴ BO=2x 2 又 S△MBE= 1 BE·MB·sin MBE= 1 BE·ME 22 S△MBC= 1 BC· MB·sin MBC= 1 BC· MN 22 ∴ME=MN，而 ME= 5x2 1 ，MN= x2 1 ，解得 x= 2 。 2 【点评】（ 1）该题较典型的反映了解决空间几何问题的解题策略：化空间问题为平面问题 来处理。（2）该题是利用几何法求的点到线的距离，其中主要是用到了解三角形的知识。 【变式演练 2】平面 α 内有 Rt△ABC,∠C=90°,P 是平面 α 外一点 ,且 PA=PB=PC,P到 α 的 距离是 40 cm,AC=18 cm,则点 P到 BC边的距离是 . 例 3 如图已知四棱锥 P—ABCD，PA⊥平面 ABCD，底面 ABCD为直角梯形， ∠A=90°且 AB//CD， AB=1 CD. 2 （1）点F在线段 PC上运动，且设 |PF | ,问当 为何值时， BF//平面 PAD？并证明你的 | FC | 结论； （2）二面角 F—CD—B 为 45°，求二面角 B—PC— D的大小； （ 3） 在 （2） 的条 件 下 ，若 AD=2， CD=3， 求点 A 到 平 面 PBC 的 距 离 . （3）在