高中数学第章1.3.1推出与充分条件必要条件同步导学案新人教B版选修77.docVIP

学 习 资 料 汇编 1.3.1 推出与充分条件、必要条件 学习目标 ： 1 了解推出的意义 理解充分条件、必要条件及重要条件的意义 3. 掌握判断充分条件、必要条件及充要条件的方法 . 德育目标 ：通过本节的学习， 让学生体会探索的乐趣， 培养学生的创新意识，提高学生的逻辑判断和逻辑思维能力。 重点： 理解充分条件、必要条件、充分条件的概念 难点： 会判断所给条件是充分条件、必要条件还是重要条件 活动一：自主预习，知识梳理 一、命题的条件和结论 “如果 p ，则（那么） q ”形式的命题，其中 p ， q 分别表示研究对象所具有的性质， 称为命题的条件， 称为命题的结论。 二、推出符号“ ”的含义 当命题“如果 p ，则 q ”是 命题时，就说由 成立可以推出 成立。记作 p q ，读作“ p 推出 q ” 三、充分条件、必要条件 如果由 p 可推出 q ，则称 是 的充分条件或 是 的必 要条件 四、充要条件 一般地， 如果 p q ，且 ，则称 p 是 q 的充分且必要条件， 简称 p 是 q 的充要条件， 记作 p q 。显然， 也是 的充要条件。 p 是 q 的充要 条件，又常说成 当且仅当 ，或 p 与 q 。 金戈出品 活动二：问题探究， 1. 对于“如果 p ，则 q ”型的命题，就一定可写成“ p q ”的形式吗？ 2. 若 p 是 q 的充分条件，那么 p 唯一吗？ 活动三：要点导学，合作探究 要点一：用定义法判断充分条件与必要条件 例 1：在下列各题中，试判定 p 是 q 的什么条件？ （1） p ：两三角形全等， q ：两三角形面积相等 （2） p ： a 2 4 ； q ： a 2 （3） p ： A B q A B A 练习： P20 练习 A-3 要点二：用集合法判断充分条件与必要条件 例 2：设 A x p( x) , B x q( x) 且 A B ( 如图 ) 。在下列各命题中，试确定 r 是 s的什 么条件， s 是 r 的什么条件。 （1） r : x A, s : x 具有性质 p( x) （2） r : x A, s : x B (3) r : A B, s : x A x B 金戈出品 练习 P13 练习 B-1 要点三：充要条件的求解或证明 例 3：（ 1）关于 x 的方程 ax 2 2x 1 0 至少有一个负的实根的充要条件是 （ 2）求证：关于 x 的方程 ax 2 bx c 0 有一根为 1 的充要条件是 a b c 0 小结：充分条件、必要条件的判断方法 反思： 作业： P20 练习 A P21 练习 B 敬请批评指正 金戈出品