小学综合实践活动_神奇的冲浪纸飞机教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

PAGE PAGE 4 神奇的冲浪纸飞机 教学目标： 1．通过观看视频、同学讨论等方式，学会制作冲浪纸飞机。 2．尝试用推板控制飞机前进，反复实践中掌握前进技巧。 3．激发探究的欲望，练习探究控制的技巧：掌握飞机的速度、前进方向等。 教学重点： 1. 通过观看视频、请教老师、同学讨论等方式，学会制作冲浪纸飞机。 2．尝试用推板控制飞机前进，反复实践中掌握前进技巧。 教学难点： 尝试用推板控制飞机前进，反复实践中掌握前进技巧。 教学过程： 一、观看视频，激发思维。 1.观看纸飞机飞行的视频，激发学生兴趣。 2.引导从古至今人类对飞行的探索我们也可以尝试，出示不一样的纸飞机，激发学生的探索欲望。 \o 分享到新浪微博 \o 分享到微信 \o 分享到QQ空间 \o 分享到豆瓣 二、小组合作，学折飞机。 1．请组长拿出冲浪纸。观察：这纸飞机，跟你们平时玩的纸飞机， 有什么不一样？制作难点是什么？。 2.看视频学做纸飞机，师生共同研究步骤 3.光说不练可不行，下面我们就自己动手折一折。在折之前，请看我们的活动要求。 4.学生动手折飞机。（重点讲解小舌头的做法） 三、试飞体验，探究技巧。 1.心灵手巧的同学们，把你们的纸飞机举起来，给大家看一看。是不是特别有成就感啊？那你的飞机能飞起来吗？实践是最好的检验。在试飞之前，我们来回忆一